У сучасних умовах становлення ринкової економіки сфера освіти залучається до системи ринкових відносин. Це супроводжується оновленням змісту освіти, вдосконаленням її методики

Ще одна цікава форма ігрового навчання, у якій товаром є знання учнів.

1. 
   Відповідає той, хто підняв руку.
   
2. 
   Крик з місця - штрафний бал.
   
3. 
   За невірну відповідь бали не додаються але і не знімаються.
   
4. 
   Оцінюється відповідь кожного учня.
   
5. 
   Використання літератури, посібників, мобільного зв’язку забороняється.
   
6. 
   У випадку застосування вказаних підказок (пункт 5) – призначається штрафний бал.
   
7. 
   Якщо передбачена робота з підручником, то п. 5,6 відміняються.
   
8. 
   Секундант має право фіксувати учнів, що першими підняли руку, надали вірну відповідь або порушили правила.
   
9. 
   Журі підводить підсумки та виявляє переможців.
   

Урок – аукціон можна провести за таким планом:

1. 
   Привітання учнів.
   
2. 
   Оголошення правил гри.
   
3. 
   Повторення головних положень теорії під час опитування. При цьому учні отримують бали.
   
4. 
   Виступ підготованих учнів з повідомленнями, рефератами. Їх оцінювання.
   
5. 
   Проведення аукціону: продажа лотів. Музична пауза.
   
6. 
   Продовження торгів. Інформаційна пауза.
   
7. 
   Проведення підсумків уроку.
   

Таку форму ігрового навчання можна застосувати для повторення або закріплення знань учнів, для закріплення меж предметних зв’язків.