Учебное пособие для студентов филологических факультетов, университетов и пединститутов 3-е издание Москва · 2002
жүктеу/скачать 5.31 Mb. Pdf көрінісі
|
| Глава III. Грамматический строй языка
Именно поэтому, например, не все имена существительные могут иметь множественное число, и только определенные по своей семантике слова получают грамматическое значение собиратель- ности. Различие типов абстракции в языке и в математике (со- ответственно и в геометрии) определяется спецификой каждого объекта, спецификой языка как средства общения и выражения нашей мысли. Несмотря на отмеченное различие, грамматическая катего- рия числа выступает в современных развитых языках как сред- ство высокой абстракции. Объединяя по типу окончания мно- жественного числа столь различные слова, как, например, шелк á , доктор á , борт á , тормоз á , город á и пр., говорящий отвлекается от того, что семантика отдельных слов, входящих в этот тип множественного числа, очень различна. Город á и доктор á — это совсем различные по своему значению слова, однако они объе- диняются определенным типом грамматического образования множественного числа (тип на а или я). И все же если не в отдельных словах, то в отдельных группах слов удается обнару- жить связь между грамматикой и лексикой. Понятие множественного числа или, шире, понятие мно- жественности относится к самым разнообразным предметам и явлениям. Отсюда и тенденция к объединению самих типов грамматического образования множественного числа. Если практический опыт человека сталкивал его с разнообразными частными случаями множественности (множество камней, мно- жество птиц, множество звезд, множество людей и т.д.), то, по мере того как человек приобретал способность отвлекаться от отдельных случаев частной множественности, у него все в боль- шей степени созревала идея отвлеченной множественности, ко- торая должна была сформироваться и в языке (в грамматике). Мышление, определяясь практической деятельностью челове- ка, в свою очередь оказывает воздействие на практику. Так, исторически отвлекаясь от частного и единичного, в языке постепенно зреет категория абстрактного числа, абстракт- ной единичности и абстрактной множественности. Современ- ное единственное и множественное число в грамматике самых разнообразных высокоразвитых языков и является продуктом этого сложного развития. Понятие числа в грамматике не только отличается от поня- тия числа в логике, но и взаимодействует с этим последним. Единственное число, в частности, передает и понятие одного предмета и понятие предмета вообще (дом, книга), а множе- 287 ственное, выражая множественность, обычно вовсе не указыва- ет на точное число упоминаемых предметов (дом á , книги — не- известно, сколько именно домов и сколько именно книг). Чело- век — это не только данный человек, Иван или Петр, но и человек вообще. Суждение человек смертен передает одновременно и то, что каждый человек смертен, и то, что все люди смертны. Когда говорят на площади было много людей, прибегают ко множествен- ному числу (люди), но не указывают при этом точного числа: 100, 200 и т.д. Эти осложнения лишь подтверждают важную диалектическую особенность языка — способность языка выра- жать общее и отдельное одновременно. В современных индоевропейских языках противопоставле- ние и связь единственного и множественного числа являются основным стержнем, формирующим категорию грамматического числа. А.М. Пешковский тонко заметил, что в тех случаях, когда множественное число обычно не образуется, например от слов мук á или ух á , но когда почему-либо нам нужно искусственно его образовать, «мы скорее скажем м ý ки, ý хи (в смысле разных сортов муки и разных видов ухи), чем мук ú , ух ú , инстинктивно стремясь отличить этим способом множественное число от един- ственного» 1 . Противопоставление и связь единичности и мно- жественности перекрывают другие возможные противопостав- ления и связи между единственным числом и собирательным, между двойственным и множественным числом и т.д. Вместе с тем само абстрактное противопоставление единственного и множественного числа, непрерывно взаимодействуя с различ- ного рода частными множествами, обнаруживает закон другого постоянного взаимодействия — грамматики и лексики 2 . Этот последний важнейший общий закон языка в системе грамматической категории числа обнаруживается не только в отмеченных взаимоотношениях, но и в ряде частных явлений, например в том, что в разных языках отдельные формы множе- ственного числа имеют совсем иное лексическое значение, чем 5. Грамматические категории 1 Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1938. С. 51. 2 А. Потебня в своей статье «Значение множественного числа в русском языке» («Филологические записки» за 1887 и 1888 гг.) устанавливает следую- щие подразделения: множественное число гиперболическое, множественное число единичных вещей, множественное число делимого вещества, множествен- ное число места, множественное число времени, множественное число состо- яния; см. также: Wackernagel J. Vorlesungen ü ber Syntax. I. Basel, 1920. S. 73–105 (глава о категории числа в индоевропейских языках). |