Управління освіти і науки виконкому Криворізької міської ради


Вчитель: 23 травня – Всесвітній День пам’яті померлих від СНІДу. 1-й ведучий



бет16/28
Дата28.06.2016
өлшемі2.48 Mb.
#163257
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   28

Вчитель: 23 травня – Всесвітній День пам’яті померлих від СНІДу.

1-й ведучий. А починаючи з 1988 року наша країна 1 грудня бере участь у Всесвітній акції «День боротьби зі СНІДом».

Психолог.

Наш сьогоднішній урок

Вивчіть діти на зубок,

Бо ведем сьогодні мову

Про страшну хворобу знову.

Питання для учнів, щодо захворювання на СНІД, відповіді коригує експертна комісія (психолог, лікар, вчитель).


  • Небезпечно обнімати людину, хвору на СНІД?

  • Заразитись на СНІД можна користуючись громадським туалетом?

  • Чи безпечно знаходитись в одній кімнаті з ВІЛ інфікованим?

  • Чи можна заразитись, якщо мав лише один сексуальний контакт?

  • Позитивний результат тесту на СНІД, означає що людина хвора?

1-й ведучий. Отже, хворі на СНІД – такі ж люди, як усі, і кожен може, опинитись на їхньому місці.

2-й ведучий. Наше завдання – застерегти людство від цієї страшної хвороби. І жити, щоб бути здоровими, кохати і бути коханими та просто щасливо жити на цій прекрасній Землі!
Звучить пісня з кінофільму «Гостя з майбутнього».
Вчитель: шановні учасники уроку здоров’я! Давайте змінимо турботи на радощі, проблеми – на успіхи, а будні – на свята.
Виконується пісня. Учні дають гостям «корзиночки з пролісками і аплікацією серця

як символ весни, кохання, життя.


Батішова О.В., педагог-тренер

Шкідливі звички шлях у безодню

Заняття для старшокласників


Мета: дати уявлення дітям про шкідливий вплив на здоров’я тютюну, алкоголю, наркотиків. Вчити відмовлятися, казати «ні» на пропозиції щодо вживання тютюну, алкоголю, наркотиків. Ознайомитись шляхами передачі СНІДу. Вчити вести здоровий спосіб життя, займатися спортом та фізкультурою.
Хід заходу

Заняття можна розпочати зі вступного слова вчителя та бесіди з учнями.


Вчитель. Сьогодні особливо гостро стоїть проблема виховання здорової молоді. Ми добре знаємо, що здоров’я – найбільша людська цінність, яку, на жаль, багато людей починають цінувати та берегти, вже втративши значну частину цього скарбу, відпущеного нам природою. Без здоров’я немає щастя. Іноді учні навмисно все роблять для того, щоб загубити своє здоров’я. Вони набувають поганих звичок, які негативно впливають на них і яких потім не можуть позбутися, але спочатку вони про це не думають і хизуються перед друзями. Та тільки чим? Не дуже приємно і навіть шкода дивитися на таких дітей, знаючи, що через деякий час вони почнуть хворіти і втрачатимуть своє здоров’я.

Питання до бесіди:

– Які ви знаєте погані звички, що їх люди самі набувають? (Куріння, алкоголь, наркоманія)

– А що таке звичка? (Звичка – це форма поведінки людей, що виникає під час навчання і багаторазового повторення у різних життєвих ситуаціях).

– Які можуть бути звички? (Корисні і шкідливі)

– Які звички є корисними? (Режим дня. Він сприяє зміцненню здоров’я, підвищенню працездатності і, врешті, довголіттю.)

Можливий варіант висновку: шкідливі звички, навпаки, дезорганізують людину, послаблюють її волю, знижують працездатність, порушують здоров’я і скорочують тривалість життя. Ці звички завдають безліч страждань людині.


Вчитель. Люди, котрі курять, перш за все не впевнені у собі, не вміють протистояти тиску оточуючих. Підлітки починають курити саме для того, щоб відчути себе дорослими, самостійними людьми, справжніми «суперменами». Основною складовою тютюну є нікотин. Нікотин – це надзвичайно сильна отрута, що діє переважно на нервову систему, травлення, а також на дихальну і серцево-судинну системи. Навіть одна сигарета шкідлива для всього живого. Отже, смерть від нікотину може настати, якщо підліток одночасно викурить півпачки сигарет, а для дорослої людини смертельна доза – пачка сигарет. Проте відомі випадки смерті навіть від викурювання 2-3 сигарет. Алкоголь і нікотин є наркотиками. Це означає, що людина, вживаючи ці речовини, поступово звикає до них настільки, що стає хімічно залежною. Людина вживає алкоголь, якщо вона неспроможна знаходити розумні виходи з неприємних життєвих ситуацій, погано ставиться до людей і до себе самої, не вміє регулювати свою поведінку. Алкоголь (етиловий спирт) впливає негативно на мозок, судини, серце, печінку та інші органи й системи організму, порушується координація рухів, погіршується мовлення.

Наркоманія – справжнє зло для всіх країн світу. Знайомство з наркотиками найчастіше починається із звичайного куріння тютюну. Наркоман не лише збільшує дозу наркотичної речовини, а й міняє її на іншу, сильнішої дії: тютюн – коноплям мак – ефедрин. Потяг до наркотику може сформуватися вже після разового прийому наркотичної речовини, що викликає природну реакцію організму – нудоту, блювання, свербіння, відчуття жару й запаморочення, болі в кістках і суглобах, відсутність сну. Іноді перший прийом наркотиків стає останнім – людина вмирає, бо неможливо точно розрахувати індивідуальну дозу.


У нашому суспільстві є ще одне зло, про яке ми зовсім мало знаємо і не вміємо ефективно йому протистояти. Це – СНІД. Синдром набутого імунодефіциту — кінцева стадія інфекційного захворювання. Вірус цей вражає лімфоцити крові, які відповідають за захист організму людини від різних мікробів і пухлин. СНІД – невиліковна хвороба. Тож чи достатньо вже маємо знань, щоб убезпечити себе від СНІДу?
Що ви знаєте про СНІД ? (Відповіді учнів)
Вчитель. СНІД передається переважно статевим шляхом, коли можливий обмін виділеннями організму, в яких міститься вірус (сперма, вагінальний секрет, кров). Надійним засобом захисту від СНІДу є презерватив. Останніми роками збільшується кількість заражених людей (переважно наркоманів), які користуються нестерильними шприцами, голками, особливо тоді, коли «колються» в компанії. При цьому маленька крапелька чужої крові в шприці або на голці може потрапити в організм і заразити його, якщо в ній міститься вірус. Гарантією убезпечення від зараження СНІДом є здоровий і правильний спосіб життя і, зокрема, виважене ставлення до інтимних взаємин з постійним статевим партнером, в процесі яких відбувається взаємне збагачення емоційними відчуттями; категорично негативне ставлення до застосування наркотиків, якщо навіть залишаєшся в меншості в компанії однолітків, котрі пропонують спробувати цей «кайф».
Ви переконалися, що в ХХІ столітті, шкідливих звичок існує дуже багато. Але ці шкідливі звички виникли багато років тому. І зараз ми торкнемося історій виникнення шкідливих звичок.
Пропонуємо вам послухати повідомлення, які підготували для цієї зустрічі ваші друзі.
Куріння

1-й учень. Є така казка.

У далекому минулому, коли тютюн тільки завезли у Вірменію, біля підніжжя Арарату жив добрий і дуже мудрий старий. Він відразу не злюбив це зілля і намагався переконати людей не вживати його.

Одного разу він побачив, як купці розклали свій отруйний товар. Вони кричали:

Божественне листя! Божественне листя! У ньому засіб від усіх хвороб!



Навколо них зібралося багато народу. Підійшов і старий:

Це «божественне листя» приносить людям користь: у будинок курця не зайде лиходій, його не вкусить собака, він ніколи не постаріє.



Купці з подивом подивились на старого:

Ти правий, мудрий діду,сказали вони. Але звідкіля ти знаєш про такі чудові властивості «божественного листя»?



Старий усміхнувся і пояснив:

Лиходій не зайде в будинок курця, оскільки у того, хто віддає багато грошей за тютюн і стає бідним, нічого красти. Крім того, від куріння він буде кашляти всю ніч, а злодій не заходить у будинок людини, що не спить. Через кілька років куріння людина ослабне, в неї почнуть боліти ноги, вона ходитиме з паличкою. А який же собака вкусить людину із ціпком у руці? І, нарешті, курець ніколи не постаріє, тому що помре замолоду.



Відійшли люди від купців. Якби всі прислухалися в наш час до порад мудрого старого!
Алкоголь

2-й учень. Вино було винайдене людством раніше, ніж спирт. Розкопки археологів свідчать про те, що його виробляли ще в Давньому Єгипті, Давній Греції.

У Давній Спарті один із засобів виховання молодих спартанців був такий: юнаків саджали за стіл разом із молодими рабами й починали останніх споювати, щоб спартанці отримали наочний урок, який вигляд і поведінку має п’яна людина.

На Русі вживали переважно брагу, медовуху. Міцність цих напоїв не перевищувала 10-13°. Спиртне пили зазвичай на свята, на честь перемоги над ворогом чи на поминках.

Перші згадки про боротьбу із пияцтвом припадають на часи царювання Петра І, який заснував спеціальну медаль «За пияцтво». Вона мала форму восьмикутної зірки завбільшки з тацю, була відлита з чавуну і важила 5 кг. За допомогою ланцюга медаль прикріплювали до роз’ємного обруча, який одягали на шию п’яниці незалежно від звання і соціального стану. «Удостоєний» цієї «нагороди» мав протягом тижня носити медаль на шиї.

В Україні народ здавна зневажав п’яниць, розповідав про них смішні історії. По базарах водили ведмедя, який показував, «як п’яний чоловік іде додому».

Вершиною національного фізичного виховання, самовдосконалення тіла й духу стала епоха Запорозької Січі. Тут загартування у повсякденному житті і військових вправах відбувалося в постійних іграх, забавах, танцях, змаганнях, справах.



Вчитель. Чи зробили ви для себе вибір? Чи правильний обрали шлях?

Зараз ми це перевіримо – проведемо міні-вікторину . На кожне із запитань вам треба дати відповідь: «так» чи «ні».

1) Вірус імунодефіциту людини (ВІЛ) передається через:

• рукостискання;

• спільне з ВІЛ-інфікованим користування верхнім одягом;

• обійми;

• спільне користування голками та шприцами для ін’єкцій;

• чхання та кашель;

• плавання в басейні;

• рушники, мило, мочалку;

• статеві зносини без використання презервативів;

• домашніх тварин;

• посуд, їжу;

• туалети (унітази);

• статеві зносини з використанням презерватива;

• спільне користування голками для проколювання вух.


Підбиття підсумків міні-вікторини.

2) Хто і звідки завіз тютюн у Європу? (Христофор Колумб у 1492 році з Америки)

3) У яких країнах заборонено наркотики під страхом смертної кари? (Таїланд, Сінгапур, Східна Азія)

4) Який російський цар був запеклим курцем і дозволив торгівлю тютюном і куріння? (Петро І)

5) Основна сировина сигарет. (Тютюн)

6) Чи можна уникнути зараження на СНІД? (Так)

7) Чи можна виявити вірус відразу ж після інфікування? (Ні)
Вчитель. Для підбиття підсумків цієї вікторини і наступних конкурсів давайте оберемо журі у складі. У кінці заняття журі оголосить нам результат конкурсів і нагородить переможців.

А зараз ознайомимось з підсумками конкурсу плакатів та рефератів.

Ви знаєте, що нещодавно ми проводили декаду пропаганди за здоровий спосіб життя, присвячену Дню Всесвітньої боротьби зі СНІДом (1 грудня). І в рамках заходів декади були організовані конкурси плакатів і рефератів, найкращі з яких ми пропонуємо вам оглянути (огляд виставки).

Вчитель. Сьогодні медики стверджують: здоров’я людини на 10 % залежить від спадковості, на 5 % – від роботи медиків. Інші 85 %м у руках самої людини. Отже, наше здоров’я залежить від наших звичок. Зараз ми проведемо тест, який допоможе вам дізнатися, що чекає на вас у майбутньому: здорове довготривале життя чи хвороба і немічна старість. Вам треба на кожне запитання надати відповідь: «так», якщо твердження правильне, або «ні», якщо твердження хибне.

1. Тільки чоловіки можуть заразитися ВІЛ-інфекцією.

2. Запобігти СНІДу можна, утримуючись від випадкових статевих зносин.

3. Якщо ви сильні та здорові, ви не можете заразитися на ВІЛ-інфекцію.

4. Куріння сигарет зумовлює швидке старіння.

5. Тисячі людей щороку помирають від хвороб, пов’язаних із курінням.

6. Курець може кинути курити будь-коли. Все, що для цього потрібно, – це сила волі.

7. При пасивному курінні людина одержує втричі більше одноокису вуглецю, ніж сам курець.

8. Людина може набути згубної звички до вживання наркотиків, тютюну, алкоголю.

9. Поцілувавши хворого на СНІД, ви заразитеся цією хворобою.

10. Немає ліків проти ВІЛ, коли вірус потрапляє у кровообіг.

11. Особа може заразитися ВІЛ, здаючи кров.

12. Є ліки від СНІДу.

13. Куріння викликає рак легенів.

14. Вагітні матері, які інфіковані ВІЛ, можуть передати його плоду.

15. Є окремі люди, котрі мають імунітет до СНІДу.

16. Аналіз крові може показати, що людина інфікована ВІЛ.

17. Мити руки перед їжею не потрібно.

18. Куріння «травки» не вважається вживанням наркотику.

19. Спиртні напої шкодять здоров’ю.

20. Займатися спортом необхідно для здоров’я.
Вчитель. А зараз ми ознайомимося з освітньою програмою нашого регіону щодо попередження куріння серед людей і підлітків.

Одеський регіон за кількістю інфікованих страшною хворобою посідає третє місце в Україні. В Одесі існує реабілітаційний центр «ОАЗІС». У цьому центрі проживають, лікуються і працюють люди, хворі на СНІД. В Одеській області пропаганду проти шкідливих звичок ведуть обласний наркологічний диспансер, Обласний центр здоров’я та Одеський міжрегіональний ресурсний центр з питань СНІДу. Пропонуємо вам подивитись відеофільм про роботу цих організацій. (Показ відеофільму з наступним обговоренням.)


Вчитель. А зараз надамо слово журі для оголошення результатів вік­торини і тесту. (Підбиття підсумків і нагородження переможців.)

Вчитель. Прочитайте цитату, записану на дошці: «Кожна людина має свободу вибору. Кожен сам вирішує, курити чи не курити, зміцнювати своє здоров’я фізичними вправами чи рости хирлявим слабаком. Проте правильний вибір може зробити тільки той, хто вже здатний відповідати за свою поведінку, за своє здоров’я та за своє майбутнє взагалі». А що таке здоров’я? Здоров’я – найбільше багатство. Погляньте на це прислів’я: «Бережи одяг, доки новий, а здоров’я – доки молодий». Правильно робить той, хто розумно виконує правила поведінки, за якими слід жити в суспільстві. Бо, поки ти молодий і в тебе здорове тіло, цей дар природи треба берегти. Втратити ж все легко, тільки повернути іноді важко, а то й неможливо. Люди кажуть: «Є каяття, та нема вороття».

Пам’ятайте, діти, що рости здоровими і сильними вам допоможуть уроки фізкультури, заняття у спортивних секціях, ігри на свіжому повітрі, а найбільше — здоровий спосіб життя.




Ігрова програма для учнів 8 класів «Що? Як? Чи можна?»
В конкурсі беруть участь три команди 8-х класів.

На плакатах висловлювання про шкідливі та корисні звички. В центрі зали 3 столи, за якими сидять команди (по 6 гравців). В залі вболівальники. В склад журі входять: психолог, учитель біології, медсестра школи.


Ведучий. Сьогодні 1 грудня – Міжнародний день боротьби з курінням, наркоманієй, алкоголізмом та СНІДом. Ми запросили на конкурсну програму «Що? Як? Чи можна?» три команди, учасники яких покажуть свої знання про вплив цих шкідливих речовин на здоров’я людини. Привітаємо наші команди!
Вихід команд
Я хочу представити жури нашого конкурсу:

Наш конкурс побудовано по аналогії з програмою «Брейн-Ринг». Ведучі будуть задавати питання всім командам. Відповідати буде та команда, яка першою підніме прапорець після сигналу гонга. Журі слідкує за тим, щоб відповіді були чіткими, повними,правильними і цікавими. Якщо перша команда не дає правильної відповіді, то через 20 секунд слово надається іншій команді, а потім питання віправляється в залу. Бал надається тій команді, вболівальники якої відповіли правильно на запитання. Конкурсна програма включає по 2 завдання з кожної категорії: по алкоголізму, курінню, наркоманії, і по аморальному способу життя. За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал. Час на підготовку відповіді 30-60 секунд.



Перший блок.

На початку, для розминки – вікторина «Що ти знаєш про алкоголізм?»

Шотландський поет Роберт Бернс писав:

Для пьянства есть такие поводы:

Поминки, праздник, встреча, проводы,

Крестины, свадьба и развод,

Мороз, охота, Новый год,

Выздоровленье, новоселье,

Печаль, раскаянье, веселье,

Успех, награда, новый чин –

И просто пьянство – без причин.
Алкоголізм – це хвороба. У людині, яка регулярно вживає алкоголь, виникають незворотні наслідки в організмі, істотньо стає слабким інтерес до пізнавальної та інтелектуальної діяльності, значні зміни виникають у психіці. Алкоголь – причина конфлікту у сім’ї, дитячій та дорослій злочинності.

Прийміть для себе рішення: ніколи не торкатися до рюмки! Запам’ятайте: здоров’я, радість життя, щастя у ваших руках.

А тепер – запитання. Умова: відповіді повинні бути лаконічними (10 сек.)


  • Пиятство і алкоголізм – це одне і теж саме?

  • Алкоголізм – це ознака моральної слабкості?

  • Можна сідати за кермо, якщо ви прийняли небагато спиртного?

Команди отримали домашнє завдання: приготувати сценку, ситуацію, пісню з картинкою або написать частівки по темі конкурса. Першою показує домашнє завдання команда «А» класу.

Нове завдання: через 30 секунд ви повинні будете назвати негативні наслідки після прийняття алкоголю.

Відповідають команди по черзі, називая по одному фактору.

Кодна команда здала в журі плакат по пропаганді здорового способу життя. Зараз журі оголосить результати цього конкурсу.



Другий блок

«Куріння вбиває одного із двох» – цей афоризм як найкраще характеризує наслідки цієї шкідливої звички. В основі звикання до куріння лежать різні індивідуальні мотиви. Шкідлива звичка входить в розпорядок життя і стає необхідністю, що особливо небезпечно для здоров’я. Основним діючим початком табака являється никотин. Це дуже сильний яд, діючий на нервову, серцево-судинну системи, на дихання та стравохід. Куріння чи здоров’я – обирайте самі!

Зараз на листках ви напишете причини, чому люди курять.

Через 1 хв. листочки передайте в журі. Переможе та команда, яка напише найбільше причин куріння.

Журі прошу зачитати найбільш цікаві відповіді.

А зараз своє домашнє завдання показує команда «Б» класу.

Слідуюче запитання: Які б корисні поради ви надали тим, хто кидає палити? (1 хв.)
Третій блок

А зараз ми переходимо до питань про наркоманію та токсикоманію.

За даними вчених близько 50-80 % наркоманів вперше спробували наркотики не тому, що жили в страшних умовах, не тому, що страждали, – вони пробували перший, другий, третій рази виключно з цікавості, а потім вже не могли зупинитися.

Чому наркоманія виникає саме у молоді? Особистісна та ідейна незрілість, невизначеність соціальної ролі молодої людини, чрезмірні протести проти влади дорослихґ– якщо це не причини, то одна із умов, що спіткає до наркоманії.

Які речовини призводять до наркотичної та токсичної залежності? (30 с.)

Слово для представлення домашнього завдання надається команді «В» класу.

Безперечно, що наркоманія впливає на здоров’я людини негативно. Зараз кожна команда дасть відповідь на питання (1 хв.) як наркоманія впливає на фізичний, психічний, духовний стан людини?

Четвертий блок

Венерічні захворювання, СНІД – це особлива група інфекційних захворювань, які передаються статтевим шляхом. Ці хвороби називаються іноді «хворобами поведінки», так як їх розповсюдженню спонукають випадкові статтеві зв’язки.

Якими шляхами передається вірус СНІДу? (задаються питання кожній команді по черзі, відповіді «так», «ні»).

А - СНІД – хвороба , яка вже виліковується?

Б - СНІДом пожна заразитися через нестерильний шприц?

В - СНІДом можна заразитися через туалетний стільчик?

А - Кусання комара, блохи, воші теж передають СНІД?

Б – Проти сніду є вакцина?

В – СНІДом можна заразитися в манікюрному кабінеті?

А – СНІДом можна заразитися в зубному кабінеті?

Б – СНІДом можна заразитися при користуванні загальним посудом?

В – СНІДом заражається дитина в утробі хворої матері?

А – Вірус СНІДа може бути в донорській крові?

Б – СНІДом може заразитися немовля через молоко матері?

В – СНІДом заражаються при статевому контакті?

І останнє питання: За допомогою яких способів можна уникнути венеричних хвороб та СНІДу?

Слово надається журі.

Кожна людина людина відповідати за свої вчинки та поведінку. Від самої людини залежить як керувати своїми почуттями і як діяти, що зберегти своє здоров’я. гадаю, що знання, отримані вході підготовки та проведення цієї конкурсної програми, допоможуть кожному вести здоровий спосіб життя, зберегти любов до життя, працездатність, віру в себе.



Пам’ятайте, що від вашого здоров’я залежить здоров’я майбутніх поколінь


Бригінець Т.В., керівник тренінгового центру «Пізнай себе» ПДЮТ Центрально-Міського району

Тренінг «Здоров’я дівчини»
Мета тренінгу: ознайомити дівчат-підлітків з чинниками, які сприяють збереженню репродуктивного здоров’я жінки та сприяти формуванню установки на свідоме материнство

Завдання:

  • визначити основні поняття : «здоров’я», «репродуктивне здоров’я»;

  • актуалізувати фактори, що негативно впливають на стан репродуктивного здоров’я жінки;

  • сприяти профілактиці ранніх статевих відносин, абортів та вагітностей у ранньому віці, захворювань, що передаються статевим шляхом.

Тип тренінгу: просвітницький

Категорія учасників: дівчата-підлітки з творчих об’єднань Палацу дитячої та юнацької творчості.

Кількість учасників: 20-25 осіб.

Кількість тренерів: 2 особи.

Тренінгові приміщення: простора кімната, стільці (за кількістю присутніх), розташовані колом; 4-5 столів, дошка(фліпчарт).
Структура тренінгу «Здоров’я дівчини»


№ з/п

Зміст роботи

Орієнтовна тривалість, хв.




День 1-й




1.

Вступ. Відкриття тренінгу.

10хв.

2.

Вправа знайомство-очікування «Калина».

15хв.

3.

Вправа «Прийняття правил групи».

15хв.

4.

Вправа «визначення понять «здоров’я», «репродуктивне здоров’я».

15хв.

5.

Вправа «Асоціації».

20хв.

6.

Вправа на активізацію «Овації».

5хв.

7.

Вправа «Вплив нікотину, алкоголю, наркотиків на жіночий організм».

30хв.

8.

Брейк-кава

20хв.

9.

Вправа на активізацію «Ритм».

5хв.

10.

Вправа «Велика сила любові».

30хв.

11.

Підведення підсумків роботи 1-го дня.

15хв.




День 2-й




1.

Відкриття тренінгу.

5хв.

2.

Рефлексія попереднього дня «СМС повідомлення».

15хв.

3.

Вправа на знайомство «Доброго дня».

10хв.

4.

Повторення правил «Пантоміма».

15хв.

5.

Вправа «За» і «Проти» сексуального дебюту.

30хв.

6.

Вправа «Моя майбутня сім'я».

30хв.

7.

Брейк-кава

20хв.

8.

Вправа на активізацію «Тостери-грінки».

5хв.

9.

Вправа «Що я можу зробити для здоров’я майбутньої дитини?»

20хв.

10.

Підведення підсумків роботи 2-го дня.

15хв.

11.

Вправа на завершення «Калина».

10хв.

12.

Вправа «Побажання другові».

5хв.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   28




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет