![«Ця дивовижна Африка»](/i/doc32.png) | «Ця дивовижна Африка» Навчальна: узагальнити та закріпити знання учнів з теми «Африка». Систематизувати знання про особливості фізико-географічних умов материка. Акцентувати увагу на особливостях розвитку країн Африканського континенту Урок 60 Kb. 1 | оқу |
![Хід заходу Вчитель](/i/doc32.png) | Хід заходу Вчитель Мета заходу: Познайомити учнів з основними віхами розвитку рідної мови, розширити знання про красу і багатство української мови; розвивати інтерес до звичаїв, традицій, обрядів свого народу, знання фольклору 194.72 Kb. 1 | оқу |
![1. Релігієзнавство як сфера гуманітарного знання](/i/doc32.png) | 1. Релігієзнавство як сфера гуманітарного знання 1.43 Mb. 180 | оқу |
![1. Предмет релігієзнавство, його місце в системі філософського знання 4](/i/doc32.png) | 1. Предмет релігієзнавство, його місце в системі філософського знання 4 0.79 Mb. 22 | оқу |
![У вирі імперських інтересів](/i/doc32.png) | У вирі імперських інтересів Мета уроку. Повідомити учням нові знання; розвивати (формувати) їх уміння і навички, серед котрих 205.26 Kb. 1 | оқу |
![Основи інформаційного права України: Навч посіб. B. C. Цимбалюк, В. Д. Гавловський, В. В. Гриценко та ін.; За ред. М. Я. Швеця, Р. А. Калюжного та П. В. Мельника. — К.: Знання, 2004. — 274 с](/i/doc32.png) | Основи інформаційного права України: Навч посіб. B. C. Цимбалюк, В. Д. Гавловський, В. В. Гриценко та ін.; За ред. М. Я. Швеця, Р. А. Калюжного та П. В. Мельника. — К.: Знання, 2004. — 274 с 1.59 Mb. 15 | оқу |
![Повторення вивчених орфограм](/i/doc32.png) | Повторення вивчених орфограм Мета: повторити й закріпити знання учнів з теми : «Орфографія»; розвивати логічне мислення, увагу, спостережливість; виховувати сумлінне ставлення до навчання Урок 72 Kb. 1 | оқу |
![Скільки цікавого відкривається тому, хто вміє спостерігати](/i/doc32.png) | Скільки цікавого відкривається тому, хто вміє спостерігати Мета: вчити учнів бачити прекрасне у природі, захоплюватись її красою. Уточнювати знання й уявлення про навколишній світ Урок 8.81 Mb. 1 | оқу |
![Опішнянський посуд](/i/doc32.png) | Опішнянський посуд Збагатити знання дітей про українське декоративно-прикладне мистецтво. Закріпити назви предметів посуду з Опішні (куманець, миска, барило, глечик, бокла). Розвивати самостійність, уважність 24.64 Kb. 1 | оқу |
![М. Т. Рильський Рекомендаційний бібліографічний список для проведення першого уроку в загальноосвітніх навчальних закладах України](/i/doc32.png) | М. Т. Рильський Рекомендаційний бібліографічний список для проведення першого уроку в загальноосвітніх навчальних закладах України Книга – це джерело освіти, знання І якщо збагачення, то збагачення культурного І душевного” Книга 219.98 Kb. 1 | оқу |
![Програма фахового вступного випробуван- ня за освітньою програмою підготовки фахівців освітнього ступеня «Магістр» Шифр документа смя нау пфв](/i/pdf32.png) | Програма фахового вступного випробуван- ня за освітньою програмою підготовки фахівців освітнього ступеня «Магістр» Шифр документа смя нау пфв Вступник повинен продемонструвати фундаментальні, професійно- орієнтовні знання та уміння, здатність вирішувати типові професійні завдання Програма 0.83 Mb. 33 | оқу |
![Англійська мова, 1 клас підготувала Рісна Н. М](/i/doc32.png) | Англійська мова, 1 клас підготувала Рісна Н. М Мета узагальнити та систематизувати знання дітей по темі «Тварини»; активізувати лексичний матеріал в усному мовленні; розширювати лінгвістичний кругозір учнів; розвивати мислення, пам'ять, увагу; виховувати у школярів любов до тварин 27.76 Kb. 1 | оқу |
![Після вивчення курсу і виконання практичних робіт студенти повинні уміти](/i/doc32.png) | Після вивчення курсу і виконання практичних робіт студенти повинні уміти Через митний кордон проходить велика кількість продукції зарубіжних постачальників. Працівникам, відповідальним за просування товару, потрібно мати знання з товарознавства квітково-декоративних рослин і супутніх товарів 0.59 Mb. 4 | оқу |
![Шахтарська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №8 Дерево життя – основа формування людини](/i/doc32.png) | Шахтарська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №8 Дерево життя – основа формування людини Перегортаючи сторінки посібника, ви не тільки отримуєте знання про фольклорну – краєзнавчу та екологічну історію батьківщини, але й навчаєте шанувати народні традиції свого народу, виховуєте любов до рідної землі 0.55 Mb. 2 | оқу |
![Програмовані конспекти з астрономії](/i/doc32.png) | Програмовані конспекти з астрономії Для її вирішення слід організувати учбовий процес так, щоб одержані на уроках знання і вміння добре засвоювалися, щоб всі учні були залучені до самостійної роботи. Проблему можна розв’язати, використавши різні методи і прийоми 1.37 Mb. 4 | оқу |