§ 7.5. Психологическая подготовка межэтнической и внутриэтнической агрессии
Агрессия — поведенческий аспект враждебной установки человека к какому—либо социальному объекту. Поскольку агрессивность или враждебность является когнитивно-эмоциональным комплексом, то мы можем говорить о том, что агрессивные действия, как правило, возможны лишь после их внутри-психической подготовки. Возможно, что исключение составляют некоторые из импульсивных агрессивных действий, которые совершаются непосредственно после воздействия стимулов, в том числе и социальных. Но и здесь надо иметь в виду, что непосредственность и быстрота агрессивных реакций в ответ на внешние воздействия еще не свидетельствуют об отсутствии внутрипсихической основы (предпосылки) этих действий. Если враждебная установка существует давно и содержит символический образ врага, агрессивные реакции на появление врага опять-таки могут быть непосредственными и "молниеносными".
Психологическая подготовка агрессии имеет место и тогда, когда речь идет о межэтнической и внутриэтнической агрессии, а может быть в большей степени, чем в других случаях. Проблема, о путях решения которой мы хотим высказать ряд гипотез, следующая: а) с помощью каких психологических механизмов подготавливается этническая агрессия вообще? б) какие существуют различия в механизмах и процессах подготовки этих двух видов агрессии: внутриэтнической, т.е. направленной на членов своего этноса и межэтнической, т.е. на-
Межэтническая и внутриэтническая агрессия
245
правленной на другой этнос в целом или на его представителей и подгруппы.
Наша гипотеза состоит из нескольких утверждений." J) каждый индивид, проявляя враждебность к своему юти чужому этносу, знает, что как тот, так и другой состоит из людей, а человек везде имеет много общих черт. "Человек везде одинаков" - вот логика обычного человека, у которого еще не возникло заметно отрицательное отношение ни к одному их этносов; 2) каждый индивид все же отличается хотя бы некоторым, минимальным этноцентризмом, следовательно "равенство" этносов для него скорее теоретическое, чем реальное и практическое; 3) все же, чтобы вести себя агрессивно по отношению к другому этносу, человек должен устранить это равенство и создать в своей психике образ неприятного этноса, его опасных и несимпатичных членов и т.п.; 4) для этого используются различные психологические механизмы: а) проекция позволяет приписать чужому этносу собственные отрицательные черты и, тем самым, как бы освободиться от них, "очиститься"; б) атрибуция позволяет приписать другому этносу и его представителям дополнительные черты и, главное, мотивы поведения (это т. н. "каузальная атрибуция"); в) в этих процессах используются отрицательные гетеростереотипы, которые активно воспроизводятся из памяти, или создаются "на месте", или же обнаруживаются в культуре; г) в результате всех этих процессов осуществляется дегуманизация представителей другого этноса, создается образ опасного и агрессивного врага со злыми намерениями, что и оправдывает принятие по отношению к нему превентивных агрессивных мер. Психологическая подготовка агрессии против другого этноса этим в основном завершается.
Но известно, что есть также внутриэтническая агрессия, что люди очень часто в качестве объектов агрессии (жертв) выбирают представителей своего этноса. Если бы мы даже вообразили такую ситуацию, где есть только один этнос, который не имеет представления о существовании каких—либо других этносов, т.е. когда вообще нет каких-либо межэтнических отношений, все же внутри такого изолированного этноса агрессия будет существовать, поскольку будет существовать фрустрация, будут неудачи, столкновение интересов и т.п. Следовательно, и в этом гипотетическом случае проблема психологической под-
246
Альберт Налчаджян
готовки агрессии против членов своего этноса будет актуальной. Поэтому здесь следует вкратце обсудить следующий вопрос: чем отличаются процессы подготовки агрессии против членов своего этноса от тех процессов, которые мы выше описали для случая чужого этноса?
Мы считаем, что таких различий несколько: 1) на свой этнос проецируются главным образом отрицательные автостере-отипы, которые в основном известны каждому взрослому члену данного этноса; 2) если индивид фрустрирован своим этносом, то этносу или его членам приписывается также определенное число отрицательных гетеростереотипов. Например, русский человек, готовя агрессию против представителя своего этноса, может приписать ему черты врага: немца, турка и т.п. Известно, что выражение "внутренние турки" возникло в России в XIX веке для обозначения тех русских, которые заняты вредной для России деятельностью (в те времена турок был типичным врагом для России); 3) при подготовке внутри-этнической агрессии имеют место также процессы самоатрибуции, которые могут быть двух видов: а) индивид вместе со своим этносом дискредитирует и самого себя; б) индивид считает себя исключением из общего правила: все плохие, а сам другой, и поэтому страдает и т.п. Выбор того или иного варианта, по нашему мнению, зависит от того, какова идентификация личности со своим этносом: положительная, отрицательная - или амбивалентная.
При положительной идентификации установка к себе и к своему этносу одинаковы или сходны, при отрицательной же идентификации человек может относиться к себе хорошо, а к своему этносу — отрицательно. Во втором случае имеет место отчуждение, что еще больше облегчает агрессивные действия. Эти идеи нам надо иметь в виду при рассмотрении всех дальнейших проблем, обсуждаемых в настоящей книге.
§ 7.6. Анонимность и межэтническая агрессия
Анонимность — это то положение личности, когда она осознает, что в данном социальном мире ее никто не знает, что она не занимает никакого социального статуса. А раз так, то человек чувствует себя в значительной мере вне контроля об-
Межэтническая и внутриэтническая агрессия
247
шества и его референтных групп. До определенной степени аномии люди доходят в составе больших толп, вследствие чего их поведение становится раскованным, свободным от многих норм, примитивным и импульсивным. Об этом писал еще Г. Лебон'.
Анонимность и тесно связанная с ней деиндивидуализация (лишение многих индивидуальных личностных черт) создают условия для усиления агрессивности человека, хотя нередко в подобном состоянии усиливаются и такие положительные аспекты и способности личности, которые до этого были подавлены. Эти явления в последние десятилетия стали предметом исследования в социальной психологии. Здесь нас особенно интересует одно исследование, проведенное еще в 70—е годы Р. Уотсоном2. Этого психолога интересовало следующее явление: есть общества и государства, мужчины которых, готовясь к бою с врагом, надевают маски или красят свое лицо так, чтобы стать неузнаваемыми. Но есть и много таких этнических сообществ и государств, в которых нет такой традиции. Возникает вопрос: воины каких стран или обществ более агрессивны во время боев — те, кто надевает маску, или же те, кто идет в бой с открытым лицом. Считается (и это действительно так), что маска создает состояние анонимности: человека в маске почти невозможно узнать, он скрывает важную часть своего "я".
Чтобы получить ответ на поставленный выше вопрос, собрали сведения о 23 разных культурах (т.е. этнических сообществах). Полученные данные буквально "ошеломили" исследователя. В 12 из 15 обществ ("культур"), в которых солдаты меняют свою внешность, уровень агрессивности очень высокий. Эти воины крайне беспощадны, они подвергают своих врагов пыткам, убивают и уродуют их тела. В то же время из тех 8 обществ, воины которых не скрывают свое лицо, только в одном обнаружили высокий уровень агрессивности. Результаты исследования представлены в виде таблицы. (См. ниже).
Результаты эти весьма интересны и, надо полагать, действительно обусловлены анонимностью. Но, как мы видели, есть и
' Лебон Г. Психология народов и масс. СПбБ 1896, Московичи С. Век толп. М.,
1998.
Zimbardo P. G. Psychology and Life, llth ed., Glenview and London, 1985, pp. 614-617; Смелзер Н. Социология. Москва, "Феникс", 1994, с. 207-209.
248
Альберт Налчаджян
исключения. Почему в 3-х обществах из 15—и, в которых воины маскируют свое лицо, тем не менее уровень агрессивности невысокий? Или почему в одном обществе из восьми, в которых солдаты сражаются с открытыми лицами, все же уровень агрессивности высокий? На эти вопросы пока нет ответов, ни ясно одно: существуют какие—то другие факторы, которые тоже делают людей крайне агрессивными. Во всяком случае факты налицо: представители многих этносов при встрече с представителями других народов проявляют очень высокие уровни агрессивности и беспощадности и без ношения масок.
Таблица. Межкультурное исследование связи между анонимностью и агрессивностью
|
Неоткрытое лицо
|
Открытое лицо
|
Всего
|
Сильная агрессивность
|
12
|
1
|
13
|
Слабая агрессивность
|
3
|
7
|
10
|
Всего
|
15
|
8
|
23
|
(Приводится по работе: Watson, R. J. J., Investigation into de-individuation using a cross-cultural survey technique. — "Journal of Personality and Social Psychology", 1973, 25, pp. 342-345; См. : Zimbardo, P. G., op. cit, pp. 614-617).
Деиндивидуация, т.е. лишение индивидуальных неповторимых черт и превращение в стандартного члена определенной категории, является одним из следствий анонимности человека. Например, когда многих молодых парней берут в армию, полностью удаляют волосы и одевают в одинаковую форму, они в определенной мере оказываются одинаковыми, анонимными и деиндивидуализированньши. В тюрьмах присваивают номера, что еще больше усиливает анонимность и склонность к агрессивности.
В каждом обществе есть определенное число анонимных и деиндивидуализированных людей вне армии, тюрем и других закрытых учреждений. Эти люди лишены социальных вознаграждений и готовы совершить отклоняющиеся от норм деРст-
Межэтническая и внутриэтническая агрессия
249
вия, в том числе агрессивные преступления. Таким путем они компенсируют свою анонимность и лишения (депривацию), особенно удаленность от рычагов власти. Часть этих людей — преступники. Подобные люди и их группы становятся особенно активными в периоды быстрых социальных перемен и революций. Иногда они добиваются власти над большими группами людей. Примеров очень много, начиная от Великой Французской революции, Октябрьской революции в России и до наших дней, особенно в годы развала СССР. Целые толпы прежде неизвестных и фрустрированных людей, выскочек и маргиналов, рвались к власти и богатству. Кое—где они достигли своих целей.
§ 7.7. Агрессивные фантазии, сила агрессивности и межэтническая агрессия
Проблема выражения агрессивности и враждебных установок личности в фантазиях — достаточно обширная область исследований. Это обусловлено тем, что к области воображения и фантазии относятся такие явления, как дневные грезы ("сны наяву"), галлюцинации, ночные сновидения и другие психические процессы, преимущественно протекающие с участием различных психических образов — зрительных, слуховых, тактильных и других.
Вопрос, интересующий нас здесь, следующий: приводят ли агрессивные фантазии к уменьшению агрессивности, злости человека? Этот вопрос с помощью психологических опытов исследовал американский специалист С. Фишбек'. Он показал, что агрессивные фантазии уменьшают реальную, поведенческую агрессивность людей лишь в небольшой степени. "Фантазиче-ским поведением" (Fantasy behavior) он считал, например, создание рассказов об агрессивных действиях людей. Как показал этот психолог, когда людей подвергают фрустрации и позволяют затем писать рассказы об агрессивных действиях, у них уровень, т.е. интенсивность агрессивных действий несколько падает. Он показал также, что у людей, которых оскорбляют (ос-
Feshback S. The Drive-reducing Function of Fantasy Behavior. Journal of Abnormal and Social Psychology, 1955, 50, pp. 3-11; См. также: Aronson E., The Social Animal. (7 th ed.), New York, 1996, Ch. 6.
250 Альберт Налчаджян
корбление личности — разновидность фрустрации), агрессивность интенсивнее по сравнению с членами контрольной группы, которых никто не фрустрировал.
В целом агрессивные фантазии мало помогают, так как реальный фрустратор не получаст реального агрессивного ответа. Здесь было бы уместно обсуждать, например, вопрос о том, насколько эффективно христианское смирение перед агрессором и грешником, в частности, перед людьми другой религиозной веры, которые имеют сильнейшую тенденцию распространить и на других ее влияние. Однако это уже предмет другого исследования. В связи с установленным фактом небольшой эффективности агрессивных фантазий как средств уменьшения агрессивности человека, можно спросить: в таком случае какие функции имеют внутренние, чрезвычайно активные, длительные и эмоционально насыщенные психические процессы? Отметим следующие возможные функции агрессивных фантазий, ни в коей мере не претендуя на исчерпывающий ответ на данный сложный вопрос: а) агрессивные фантазии — это попытки ярче и полнее представить себе ту ситуацию фрустрации, в которой оказалась личность; б) это средство создания намерения отомстить и схемы тех действий, с помощью которых можно наказать фрустратора; в) это поиск замещающего объекта агрессии, если наказание подлинного фрустратора будет невозможно или очень трудно; г) это предвидение собственных действий и их возможных последствий. Именно в воображении впервые создаются новые способы выражения агрессии, словесные формулировки, наиболее оскорбительные для противника1.
Все это показывает, что фантазии служат не столько для замещающего удовлетворения агрессивных мотивов и уменьшения агрессии, сколько для организации будущих агрессивных действий и их целенаправленности. Поэтому и неудивительно, что агрессивные фантазии редко смягчают агрессивность человека, а иногда даже усиливают ее. Правда, логическая организация будущих агрессивных действий может уменьшить такие непосредственные эмоциональные реакции на воздействие
' Подробнее см.: Налчаджян А. А. Личность, психическая адаптация и творчество. Изд-во "Луис", Ереван, 1980, гл. 2, §6.
Межэтническая и внутриэтническая агрессия 251
фрустратора, как аффекты гнева и злости, и человек, как говорится, готовится действовать "с холодной головой", но это вовсе не значит, что его агрессивная мотивация теряет силу. Она становится более рациональной (и рационализированной, аргументированной) и поэтому способной к порождению более организованных и разрушительных агрессивных действий. Отсроченное удовлетворение агрессивных мотивов может породить хладнокровного садиста.
Какое отношение имеет все это к проблеме межэтнической агрессии? Проблема состоит в следующем: организаторы геноцида армян, греков и других народов в Османской империи и в "новой Турции" Кемаля Ататюрка, организаторы геноцида евреев в Германии и во всей Европе в годы Второй мировой войны, действовали именно так, как мы только что описали. Если бытовой расизм эмоционален, то государственный расизм значительно более рационален. Составляются тайные планы, они отрабатываются "специалистами" по организации массовых убийств, согласуются с различными ведомствами и органами власти. Создаются группы исполнителей, в частности — палачей и т.п. Идет также психологическая подготовка к широкомасштабным межэтническим агрессивным действиям, которую мы описали уже в этой главе.
Поэтому если в какой—либо стране, в литературе, научных трудах, во время дискуссий об этнических проблемах, в печати и т.п., развертываются агрессивные разговоры о какой—либо этнической группе, о ее "недостатках", "неблагодарности" и т.п., то все это является подготовкой к более решительным агрессивным действиям, в том числе к физическому насилию.
§ 7.8. Другие условия усиления межэтнической агрессии
А. Роль вознаграждения
Как и все другие формы поведения индивидов и групп, этническая агрессия тоже подчиняется психологическим закономерностям научения. Из теории научения известно, что положительное подкрепление поведения является одним из основных механизмов приобретения и закрепления в памяти различных действий, образования навыков. Следовательно, агрессив-
252
Альберт Налчаджян
ные действия тоже успешно приобретаются тогда, когда позитивно подкрепляются, т.е. вознаграждаются. Подкрепление действий осуществляется двояко: а) успешные агрессивные действия поддерживаются своими собственными положительными результатами. В этом случае претензии агрессора все больше и больше увеличиваются; б) агрессивные действия вознаграждаются другими людьми, обладающими особой разновидностью власти — властью вознаграждения. Например, когда человек за успешные агрессивные действия против вражеского этноса получает государственную награду, то в психологическом смысле это есть поощрение его агрессивного поведения.
Мы сказали, что благодаря получению вознаграждений постепенно уровень притязаний агрессора повышается, и «менно в сфере агрессивного поведения. Но это явление, во избежание недоразумений и для большей точности, следует обсуждать в двух плоскостях: межэтнической и внутриэтнической.
Вознаграждение межэтнической агрессии в тот период, когда между этническими группами налицо острый конфликт, действительно может повысить уровень притязаний агрессора. Как в группах несовершеннолетних преступников самые жестокие подростки имеют самый высокий престиж и влияние из—за своих успешных агрессивных действий, точно так же успешные участники межэтнических конфликтов и войн достигают более высоких статусов, чем пацифисты. Другой пример: в концлагерях фашистской Германии служащих вознаграждали за убийство как можно большего числа жертв и они на этой почве даже соперничали между собой.
Но другое дело агрессия внутриэтническая. Она обычно поощряется только в субкультурах преступных групп, да и то не всегда. Эта разновидность агрессии наказывается и подвергается моральному осуждению. Поэтому здесь большие претензии не всегда уместны. Все же надо иметь в виду, что есть криминальные авторитеты, которые во многом благодаря своей жестокости и беспощадности достигли таких позиций.
Когда межэтническая агрессивность поощряется, поднимается общий уровень агрессивности всего этноса. Увеличивается вероятность совершения групповых агрессивных действий против другого этноса, поскольку все больше людей обладает психологической готовностью перейти от враждебности к агрессии.
Межэтническая и внутриэтническая агрессия 253
Б. Когнитивный диссонанс и усиление этнической агрессии
Исследования показали, что нанесение вреда другому лицу усиливает враждебные чувства агрессора к своей жертве, вследствие чего от него следует ждать новых, еще более интенсивных и разрушительных агрессивных действий. К этому выводу на основе экспериментов пришел, в частности, М. Кан1. Этот установленный факт помогает понять, каким образом фрустри-руются садисты, в том числе сексуальные: безнаказанность способствует все большему усилению их враждебности к жертвам и они совершают все новые преступления. Здесь можно заметить интересное явление: постепенно у таких индивидов создается представление, образ обобщенной жертвы (или обобщенный образ жертвы, что то же самое). Одни из них убивают только молодых женщин определенной внешности (например, белокурых), другие — только мальчиков и т.п.
Вывод М. Кана, Л. Берковича и других исследователей противоречит психоаналитической концепции, согласно которой подавление агрессивных желаний смягчает их. То же самое они утверждают о подавлении сексуальных желаний. Оказалось, что это неверно, во всяком случае — во многих случаях. Чем больше человек действует агрессивно, тем больше усиливается его тенденция и в дальнейшем действовать агрессивно, и это наблюдается достаточно часто.
А Э. Аронсон, со своей стороны, отмечает, что такого результата следовало ожидать исходя из теории когнитивного диссонанса: когда человек высказывает агрессивные суждения или совершает агрессивные действия, то он переживает диссонанс и его поведение требует от него дополнительного оправдания. Осуществляя подобное самооправдание, индивид пользуется Двумя сериями аргументов: с помощью одной он подчеркивает отрицательные качества объекта агрессии, другая же используется для дискредитации его положительных черт. Вследствие этого ненависть к жертве еще больше усиливается. Люди, которые получают удовольствие от собственных агрессивных дейст-
Kahn M., The physiology of catarsis. "Journal of Personality and Social Psychology", 1966, 3, pp. 278-298; См. также: Berkowitz L., Green J. and Macauley J., Hostility catarsis as the reduction of emotional tension "Psychology", 1962, 25, pp. 23-31."
254 Альберт Налчаджян
вий (т.е. садисты) охотно включаются в такого рода затяжную активность. Этим путем они самоутверждаются. Возможно, что учет этой закономерности — один из путей понимания психологии диктаторов с садистическими чертами.
Здесь можно отметить одно важное явление, более глубокое исследование которого позволит лучше понять внутрипсихиче-ские аспекты человеческой активности. Речь идет о следующем: самооправдывающие аргументы и дискредитация жертвы, представляющие собой разновидности рационализации, усиливают агрессивность человека. Иначе говоря, механизм рационализации как бы приходит на подмогу механизму агрессии, сочетается с ним, образуя адаптивный комплекс. Как нетрудно догадаться, такой комплекс характерен для садистов и некоторых этносов с садистическими чертами. По—видимому, наличие или отсутствие данного комплекса может служить одним из критериев классификации этносов и наций.
Достарыңызбен бөлісу: |