І бөлім. Азамат тарихында білім берудің, мектептің және педагогикалық ой- пікірлердің дамуы
Мағжан Жұмабаевтың педагогикасының негізгі идеялары
жүктеу/скачать 1.23 Mb.
|
| Мағжан Жұмабаевтың педагогикасының негізгі идеялары
Жаңа адамды қалыптастырудағы тәрбиенің жетістіктерінде қазактың педагогы этнопедагогика мен этнопсихологияның өзара тығыз байланысты екендігін көрді, ұлттық ойлаудың ерекшеліктері мен халықтың тарихи дамуының жағдайын бөле отырып,тәрбиенің мазмұны мен принциптерінде қабылдауды жетекші фактор деп түсіндірді. Рухани адамгершілікті тәрбиелеудегі мақсат деп адамның жеке басын қалыптастырудағы құндылықтарын көрсетеді. Адамгершілікті тәрбиелеудегі негізгі тәсілдер: сөйлеу мен ойлауды дамыту: әсемдік сезімін тәрбиелеу; творчестволық суреттеуге деген мүмкіншілігі мен ұмтылысын қалыптастыру; дін туралы сезімін қалыптастыру Мектептің маңыздылығын айта отырып, "Педагогиканың" авторы жеке бастың адамгершілігінің қалыптасуында тәрбиеінің ықпалы мен рөлін бөле отырып, олардың талаптарына мынадай анықтама береді: тәрбиеші өзінің мамандығы мен шәкірттерін сүюі қажет; өзінің пәнін жақсы білуі шарт тілді жақсы менгеруі керек. білім беру мүмкіншілігін меңгеруі қажет. Осылайша Мағжан Жұмабаевтың ғажайып еңбектерінің негіздерін талқылап, біз "Педагогика» психологиялық-педагогикалық трактатын өзіндік дара шығарма деп санаймыз және бүгінгі күнде бүл әлемдік педагогиканың ойлау қазынасы енуі тиіс. «Педагогика» қазіргі замандағы мектептерінің тәжірибесінде саяси этникалық мемлекет тұсында мәдени этникалық ағарту маңызды бағытталған.Мағжан Жұмабаевтың гуманистік тұжырымдамасының негізінде адамның құндылығын сипаттайтын: педагогикалық ғылыми еңбектерін жазған алғашқы автор ретінде отандық терминологияның құрастыруда бірінші болып енбек етті; бастауыш мектептерде ана тілін оқытудағы әдістемесін талдауда белсене араласты. жүктеу/скачать 1.23 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|