1-жұп. Бидай пікірінің дұрыстығын дәлелде
- Құмырсқа, бұл - өмір құпиясы. Мені топырақ астына жасырып кет. Келесі жылы қайта орал. Мен жүз дән болып өсіп тұрамын - деген жерін оқытамын.
(Бидай құмырсқаға өмір құпиясын айтады, өзінің жүз дән болатынын сендіреді, бидай сөзіне тұрады, айтқанын орындайды)
2-жұп. Ертегілер үш топқа жатады. Жан-жануарлар ертегісіне жатады.
Ертегілер
3-жұп. Оқулық бетіндегі суретте ертегінің қай сәті бейнеленген?
(Құмырсқа арқасындағы ауыр дәнді жерге түсіріп, дәннің сөзін тыңдап, демалып отырады)
Дән айтты: - Кел, құмырсқа екеуміз шарт жасайық. Менің бойымдағы ғажайып жасампаз ұлы күш бар. Менің игі мақсатым-өз бойымнан жаңа дән шығару. Онда да көп дән. Кел сол үшін шарт жасасайық.
- Қандай шарт?– деп құмырсқа таңдана қарады.
(Ар жағы ауызша кетеді)
4-жұп. Құмырсқаны сипатта: ерінбейді, қайратты, ойланады, ақылды, еңбекқор
5-жұп. Бидай дәнін сипатта: адал, тамақ, дәнді дақыл, сертіне тұрады, ұлы күш
- Сонда жалғыз дән көбейе ме екен?
- Әрине, біз де өмірге келеміз, өнеміз, өсеміз. Біз дүниеге келгенде бізге қандай салт-дәстүрлер жасалады.
- Шілдехана, бесік той, тұсаукесер, сүндет той, тілашар.
Дескриптор:
1. Сюжетті сурет арқылы ертегі мазмұндайды;
2. Ертегідегі негізгі ойды анықтайды;
3. Бір-бірін тыңдап толықтырады;
Кері байланыс: Жарадыңдар! Шығармадағы оқиғалар қатарын ретімен қоя білдің!
ҚБ Жұптарды бір-біріне бағалату. Түстермен бағалау
Сергіту сәті
Бунақденелілер немесе жәндіктер: шегіртке, қоңыз, тарақан, шыбын, маса, ара, инелік, көбелек, дәуіт,т.б.
Дәнді дақылдар: сұлы, бидай, арпа, жүгері, тары, күріш
ҚБ Ең жүйрік оқушы
3-тапсырма: АЖ. ЖЖ.
Дескриптор:
1. Ертегідегі кейіпкерлерді сәйкестендіреді;
2. Үш тілде мүдірмей айта алады;
3. Бір-бірін тыңдап бағалайды;
Достарыңызбен бөлісу: |
