Материали
Найновите научни постижения - 2023
жүктеу/скачать 2.16 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ключевые слова
| Найновите научни постижения - 2023 ★ Volume 9
76 Кілт сөздер: әлеуметтік-мәдени сала, педагогикалық мәдениет, маман, мәдени бос уақыт, демалыс саласы, тұлға, кәсіби құзыреттілік, маман болу Аннотация. В данной статье раскрывается сущность и содержание компетентности современного специалиста в социокультурной сфере. Обоснованы сущность, структура, функции педагогической культуры будущего специалиста культурно-досуговой сферы. Охарактеризована специфика подготовки специалистов социально-культурной сферы в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Изучены особенности социокультурного лидерства как компонента педагогической культуры специалиста культурно-досуговой сферы, охарактеризованы условия развития лидерского потенциала личности в вузе. Разработана и экспериментально апробирована методика развития лидерских качеств специалистов культурно-досуговой сферы. Определен набор личностных ресурсов специалиста культурно-досуговой сферы, способствующих эффективной реализации современной профессиональной компетентности, одним из которых является социокультурное лидерство как компонент педагогической культуры личности. Мәдени-демалыс саласы мамандарының көшбасшылық қасиеттерін дамыту әдістемесі әзірленіп, тәжірибелік сынақтан өтті. Мәдени-тынығу саласы маманының қазіргі кәсіби құзыреттілігін тиімді жүзеге асыруға ықпал ететін жеке ресурстарының жиынтығы анықталады, олардың бірі тұлғаның педагогикалық мәдениетінің құрамдас бөлігі ретінде әлеуметтік-мәдени көшбасшылық болып табылады. Ключевые слова: социокультурная сфера, педагогическая культура, специалист, культурный досуг, досуговая сфера, личность, профессиональная компетентность, становление специалистом Awareness of the role of the human factor, its relevance in the modern world at the turn of the XX century led to the approval of a new educational paradigm. The most important task of vocational education becomes its humanizing, culture-forming, human-forming function. The adoption of personality-oriented, competence-based approaches to the training of future specialists in the cultural and leisure sphere determine the development of personal potential as a factor in the formation of a competitive specialist. The main requirements for professionalism in a market economy are not just the acquired system of knowledge, skills and abilities, but the acquisition of competencies, defined as the ability to apply knowledge, skills and personal qualities for successful activity in a certain area. |