186
Nazarbayev University
Graduate School of Education
Таблица 4.4. Образец квалификационной матрицы для членов
совета
Квалификации
Член
совета 1
Член
совета 2
Член
совета 3
Член
совета 4
Член
совета 5
Член
совета 6
Срок службы в
совете истекает
Знания
Бизнес
X
X
X
X
Здравоохранение
X
X
Сельское
хозяйство
Образование и
наука
X
Право
X
Политика
X
Личные данные
Возрастная
группа
66-70
56-60
40-45
60-65
70+
60-65
Пол
M
M
Ж
M
M
M
Статус
выпускника
Бакалавр Бакалавр
Бакалавр /
Магистр
Географический
регион
Северный
Город
Южный
Город
Город
Город
Кандидат в члены совета должен обладать навыками эффек-
тивной командной работы. Как часто говорят, «управление – это
командный спорт», и оно требует коллективного сотрудничества
группы опытных лиц. Эти люди должны обладать желанием и на-
выками работать с другими, уметь слушать, идти на контакт, быть
любопытными и мыслить логически [78; 79]. Они должны быть ди-
пломатичны, чтобы уметь конструктивно бросать вызов коллегам
и администрации и поднимать острые вопросы на повестке дня,
не преследуя при этом свои личные интересы. Они должны уметь
слушать и хорошо говорить, стремиться к достижению консенсуса,
быть
конструктивными скептиками, уметь организовать других.
Образец списка желаемых характеристик для членов управ-
ляющего совета [78, c. 8]:
• искренность, следование кодексу чести и безукоризнен-
ным этическим принципам;
187
Корпоративное управление: вузы Казахстана
•
мудрость и широта взглядов;
• независимость;
• пытливый ум и способность говорить членораздельно и
лаконично;
• способность создать конкуренцию, оказать поддержку и
мотивировать университет через системное управление;
• ориентация на будущее одновременно с уважением уже
устоявшихся принципов университета;
• способность и стремление
работать в качестве члена
различных групп в атмосфере коллегиальности и само-
отверженности;
• понимание миссии университета или всей системы;
• стремление уделять столько времени и энергии, сколько
потребуется для выполнения обязанностей членов совета;
• готовность отказаться от любой идеологической поли-
тической деятельности,
будучи членом совета, которая
является губительной и вредной для вуза и его системы.
В конечном счете, эффективный совет состоит из различных
участников, но все они крепко преданы миссии и ценностям уни-
верситета, которым они управляют. В отличие от других органи-
заций, в которых совет нацелен на финансовую прибыль, совет
университета нацелен на
различные результаты, основанные на
миссии и общественных целях. Аксиоматично, что университет
должен обладать финансовым благополучием, но, если чрезмерно
уделять внимание финансовой стороне, это может подавить самые
важные общественные цели. Члены совета должны понимать мис-
сию университета и все ее сложности, ценить историю универси-
тета и разделять общий интерес к его дальнейшему процветанию.
Они должны признавать и верить в ценности, на которых основы-
вается университет и через которые он осуществляет свою миссию.
Достарыңызбен бөлісу: