Развивающейся



бет14/16
Дата23.07.2016
өлшемі2.54 Mb.
#216042
түріТематический план
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

184

185

требности (из чего, разумеется не следует, что их не надо удо­влетворять; следует иное — делать это надо достойно). И да­лее: «Религиозное умонастроение сводится именно к сознанию космического, сверхчеловеческого значения высших ценностей, и всякое мировоззрение, для которого идеал имеет лишь отно­сительно человеческий смысл, будет нерелигиозным и антире­лигиозным».156 Так, потребление ресурсов природы на основе ее преобразования только в угоду человеческим потребностям, без «почтительности» к миру и «благоговения» перед ним — это нерелигиозное отношение.

Думается, что слова Франка передают суть дела: можно пре­клоняться перед чем-либо не просто потому, что не хватает сил и знаний подчинить это себе и использовать (всякое преклоне­ние — рабство! — ответит «свободный» представитель «массо­вой культуры»— хочу всего!15').

Но перед чем и как? Разные ответы на эти вопросы по­зволяют провести следующее разделение — уже внутри поло­жительного подхода к религиозному отношению. Два напра­вления внутри данной позиции можно назвать догматически-институциональным и нетрадиционным.

Догматическое направление видит высшее начало, достойное преклонения, в Боге-творце, который посредством откровения сообщает людям принципы поведения в конечном мире. Это от­кровение объявляется непререкаемым авторитетом, и его дог-матизация подкрепляется деятельностью особого социального института — церкви. Атеистическая критика в адрес религиоз­ности вообще оказывается в значительной (хотя и далеко не в полной) мере справедливой именно относительно этого напра­вления. Критически относятся к нему и многие другие религи­озные люди, в том числе и верующие в Бога. Убедительную критику официальной религии дал, к примеру Л.Толстой (см. его произведение «Царство Божие внутри вас»). В. В. Налимов, утверждая, что «устремленность к соприкосновению с Тайной оказалась оплодотворяющим началом в развитии человечества. Отсюда возникновение и религии, и философии»,158 в то же вре-



1Там же. С. 180.

' Последняя фраза была произнесена участницей популярного ансам­бля в ответ на традиционный вопрос корреспондента: «Чего вы больше всего хотите в жизни?»

|58Н а л и м о в В.В. Спонтанность сознания. М., 1989. С. 253. К идеям втой книги мы будем не раз обращаться в последующих частях курса. К

186


мя подчеркивает: «Тайна по своей сущности не схватываема. К ней можно только прикоснуться. И если кто-то объявил, что он схватил тайну, то это просто значит, что он перестал ее ис­кать. Так неизменно происходило с религиями по мере того, как они институционализировались. Происходило их погружение в охраняющий догматизм, закрывающий путь к тайне». oJ В дог­матическом направлении вера в священное и тайну подменяется верой в конкретные указания, якобы исходящие от священного и таинственного (вспомним проблему непредикативной субстан­ции).

Нетрадиционное направление относит характеристики свято­го и таинственного к непредикативной актуальной бесконечно­сти, а под религиозным отношением понимает глубинное обще­ние с ней. Но ведь именно самодостаточная актуальная беско­нечность — от любой монады до универсума — и делает их са­моценными, возвышающимися над их функциональными свой­ствами. Такой настрой, пронизывающий восточную и западную мистику, в разных своих вариантах также далеко не свободен от суеверий. Но стремление религиозного чувства пробиться че­рез ограничения догматических религиозных, теологических и философских толкований проходит через века и все более силь­но ощущается в наше время.160

Эстетическое отношение: что есть красота и как жить по ее законам? Развитие эстетических идей, в центре которого — осмысление природы (прекрасного) служит демонстративным примером многовекового обсуждения вечных философских про­блем, где зерна истины накапливаются буквально по крохам. Но до сих пор отсутствует общезначимое понимание красоты, хотя, казалось бы, почти все его компоненты собраны в ходе тысячелетних усилий.

Уже античные мыслители выделили два таких компонента: . связь прекрасного с гармонией и очищающее воздействие эсте-

сожалению, я прочел ее уже после того, как большинство разделов Части первой было написано.

159 Н алимов ВВ. Спонтанность сознания. С. 254.

160Его не следует смешивать с различными попытками построения единой религии или единого мистического учения, связанными, опять-таки, с неугасимым желанием «говорить о несказанном», конечными средствами «точно» описать бесконечное (допустим, в «Розе мира» Д. Андреева или учении Н. К. и Е. И. Рерихов). Не отрицая значимости, порой глубокой поэтичности таких попыток, я не могу согласиться с их верой в передачу абсолютного знания.

187


тического на душу (катарсис). Пифагор (2-я пол. VI-V в. до н. э.), учивший о музыкально-числовой гармонии космоса, впер­вые ввел обе эти идеи. Но что такое гармония?

Согласованность частей целого, определенные пропорции? Разные трактовки этого понятия прошли через всю историю эстетической мысли, однако до сих пор нет однозначного ответа на категориальном уровне: ни что такое гармония вообще,161 ни в чем специфика эстетической гармонии. Под катарсисом Пифагор понимал очищение души с помощью музыки (как тела посредством вегетарианства), Аристотель — очищение от аф­фектов, страстей, переживание «безвредной радости» при вос­приятии искусства (музыки, трагедии). Бесспорно, здесь схва­чено нечто очень важное. Но какая, допустим, музыка нас очи­щает, а какая оглушает (или это тоже катарсис? или все же «балдеж»?!) и загрязняет?

Серьезную попытку найти место эстетического среди других сущностных отношений человека к миру предпринял Кант. Го­воря о совокупных способностях души, он видел способность к познанию, способность желания (воля) и способность к чувству удовольствия и неудовольствия, которые последовательно рас­смотрел в трех работах: «Критика чистого разума» (проблемы теории познания, деятельность рассудка в познании природы), «Критика практического разума» (проблемы этики, поведения человека как существа, живущего в мире свободы) и «Крити­ка способности суждения», где была рассмотрена проблема су­ждения вкуса в области искусства (эстетической способности суждения) в тесной связи с проблемой целесообразности в орга­нической природе (телеологической162 способности суждения). Связь двух последних проблем не случайна. Этим Кант подчер­кивал целесообразный характер эстетической деятельности, в которой схватывается внутренняя целесообразность явлений, дается как бы образец внутренней упорядоченности в нагляд­ной чувственной форме, что вызывает чувство бескорыстного (не связанного с удовлетворением каких-то конкретных потреб-

101 Так что основное понятие, вынесенное в заголовок нашего курса, еще предстоит эксплицировать, ибо интуитивный смысл его хотя и кажется более менее ясным, но дает возможность множества толкований. Уверен, к примеру, что, прочитав о «развивающейся гармонии», иной читатель уже обвинил меня и в недостаточной диалектичности (гармония, мол, не борьба), и в «розовом оптимизме» (жизнь трагична, а не гармонична).

162Телеология (телос — цель) — учение о целях.

188


ностей, достижением конкретных целей) удовольствия.

Итак, к гармонии и катарсису в характеристике красоты до­бавляется чувство удовольствия от наличия бескорыстной целесообразности. Последняя черта (бескорыстная целесо­образность) — это бесспорный шаг вперед. Наряду с этим до­стижением в эстетике Канта были поставлены новые проблемы. Как и в своей философии в целом, он совершил решительный по­ворот от объективного к субъективному. До него красота рас­сматривалась как свойство самого объективного мира, опреде­ленным образом воздействующая на субъекта (гармония, пере­живаемая в катарсисе). Теперь, напротив, прекрасным оказался предмет суждений вкуса. Но основание эстетического сужде­ния — чувственное удовольствие — оказалось слишком общим. Здесь я вижу прямую аналогию с редукцией добра к счастью, пользе и т. д. Указание на то, что это — бескорыстное удоволь­ствие, не спасает дела. Редукция эстетического к чувственному оказалась очень живучей, сохраняясь и до наших дней.

Для такой редукции есть свое основание, ибо в чувственном образе достигается зримая целостность, и тем самым как бы реализуется потенциал идей гармонии и целесообразности. На пересечении этих идей выявляется еще одна черта прекрасного — его объединяющая, синтезирующая способность (не просто гармония частей, но целостность основных параметров бытия или человеческих подходов к миру). Вот как выразил эту мысль Вл. Соловьев: «Если в нравственной области (для воли) все­единство есть абсолютное благо, если в области познаватель­ной (для ума) оно есть абсолютная истина, то осуществленное всеединство внешней действительности есть реализация или во­площение в области чувствуемого материального бытия, есть абсолютная красота»163. Но поскольку всеединство есть в Боге и становится в человеке, отсюда и вытекает надежда Достоев­ского: красота спасет мир.

Осознание целостности прекрасного, надежды на его спа­сительную роль заставляют поискать в его основании нечто более высокое, чем чувство удовольствия. Если философы исходят из примата объективного (материи) или надчелове­ческой духовной основы, то они приходят к выводам в духе Н. Г. Чернышевского (прекрасное — это сама жизнь, соответ­ствующая нашим понятиям) или Гегеля (прекрасное — это чув-



163Соловьев B.C. Собр. Соч. В 10 т. Т. 2. С.333.

189


ственная видимость идеи, соответствие идеи и образа). В пер­вом случае эстетический образ определяется разными социаль­ными условиями, формирующими разные «понятия о жизни», во втором — абсолютной идеей. Но в обоих случаях ясно прочер­чивается путь к еще одной сущностной характеристике красоты — ее связи с идеалом.

В прекрасном выражается идеал, т. е. общее представление о должном, единство знаний и нравственной установки, данное в непосредственной чувственной форме. Однако при таком под­ходе — если красота характеризует лишь форму и способ вы­ражения, а не определенную сторону самого содержания иде­ала — неизбежна иллюстративность (искусство — наглядное выражение логически правильной, нравственной, политически верной и т. п. идеи). И это основная беда рационалистическо­го подхода к эстетическому (вспомним Маяковского, желавшего во имя идеи «наступить на горло собственной песне» и учивше­го, «как делать стихи»).

Видимо, недостаточно признать, что прекрасное есть един­ство правды и идеала (Дидро, Лессинг, 1729-1781). Попытки найти собственное основание синтезирующей силы эстетиче­ского приводят Шиллера (1759-1805) к конкретизации идеи бес-корыстности эстетического через идеи свободы и игры. Ис­ходя из представления о мире и человеческой деятельности как противоречивом соотношении материи и формы, мыслитель ви­дит их единство в игре как свободном раскрытии сущностных сил человека. Чувственное влечение к материи или к самой жизни, соединяясь с влечением к форме или образу, дает влече­ние к игре или живому образу, который и составляет сущность красоты. В игре человек творит из мира и общества высшую эстетическую реальность, а сам в этом процессе достигает гар­монического единства противоположностей.

Рассмотрение искусства как игры может вести и к субъек­тивизму, к признанию не ограниченного ничем произвольного творения «новых миров», что мы наблюдаем в авангардистском искусстве. Да, субъект самовыражается, что-то новое появля­ется; наверно, он имеет право и на такое хобби. Но будет ли это проявлением эстетического отношения к миру? (Еще раз убеждаемся, что четкое определение категорий — не схоласти­ческая прихоть).

Развитие мысли о синтезирующей природе эстетического, со­единяющей противоположности (познавательного и нравствен-

190


ного, сознательного и бессознательного, природы и свободы) выводит Шеллинга на еще одну сущностную черту: способ­ность искусства к схватыванию бесконечности. Это содер­жательное свойство, а размышления над способом его реализа­ции уточняет и форму бытия эстетического: актуальная беско­нечность не берется понятиями, но открывается и созерцается через символы (Шлегель, 1772-1829; Гете, 1749-1832). Именно через язык поэзии непосредственно просвечивает истина бытия (Хайдеггер), ибо «содержание подлинного символа через опо­средованные смысловые сцепления соотнесено с идеей мировой целокупности, с полнотой космического и человеческого уни­версума».164

Таким образом, постепенно эстетическое отношение из сфе­ры С-О отношений (испытывать удовольствие, переживать гар­монию и т. д.) распространяется на сферу С-С отношений и глубинного общения; от отражения и выражения внеэстетиче-ских сущностей осмысление эстетического переходит к выявле­нию специфики именно эстетического отражения и выражения. Здесь оно сближается с диалогическим вчувствованием (пони­манием), игрой, проникновением в актуальную бесконечность (а последнее, как мы видели, присуще прежде всего религиозно­му отношению). Соответственно, встает вопрос о соотношении эстетического с указанными сферами, с которыми оно пересе­кается, но не отождествляется.

Праксиологическое отношение: что такое польза (полез­ный результат) и каков эффективный путь ее получения? Хо­тя польза — наиболее заманчивая цель многочисленных редук­ционистских построений (сведение истины к пользе в прагма­тизме, добра — в утилитаризме, стремление "оправдать" кра­соту ее идеологической полезностью т.п.), сама эта катего­рия и соответствующее ей отношение к миру (труд? практи­ка? преобразовательная деятельность?) в своей целостности фактически еще не проанализированы. Гегель, исследуя духов­ную деятельность, в общем плане рассмотрел диалектику цели и средств. Если эстетическая целесообразность бескорыстна (это, так сказать, чистая форма целесообразности), то целесо­образная практическая деятельность всегда связана с достиже­нием определенной цели в конкретных условиях «сопротивле­ния материала» и с помощью конкретных средств. Маркс рас-

164Б ахти н М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1986. С. 381.

191


смотрел общую структуру труда: субъект труда, цель, сред­ства, предмет труда и способ его превращения в конечный про­дукт. Т. Котарбиньский попытался более подробно изучить структуру и условия любой эффективной преобразовательной деятельности. В советской философии специфику преобразова­тельной деятельности в целом проанализировали М. С. Каган и М. С. Кветной.165 На Западе эта проблематика больше разраба­тывалась на социологическом и психологическом уровнях в те­ории социального действия (М. Вебер, 1864-1920; Ф. Знанецкий. 1882-1958) и в рамках структурно-функционального подхода (Т. Парсонс, 1902-1979). Построение общефилософской прак­сиологии на категориальном уровне (с учетом всех имеющихся достижений) — дело будущего.

Аксиологическое отношение: как возможен ценностный под­ход и и чем высшая правда? Сама формулировка говорит о наличии двух уровней: методологического (как существуют ценности и как они регулируют отношение человека к миру) и мировоззренческого (соотношение различных систем ценно­стей). Правда, с нашей точки зрения, — комплексное выраже­ние ценностного отношения к миру (ценностно-ориентационной деятельности в терминологии М. С. Кагана): в чем твоя выс­шая правда (в максимизации полезности, в счастье, в красоте, в служении Богу и т.д.; в различном сочетании, той или иной системе ключевых ценностей).

Вопрос о ценностях, с позиций которых оценивается значи­мость любых явлений действительности, практически всегда вставал и как-то решался в периоды кризисов, смены ценностей. Но, хотя еще Сократ задался вопросом «что есть благо?», сама природа ценностей и ценностного подхода к миру долгое время не была предметом специального философского анализа. Ак­сиология как бы растворялась в онтологии (высшее благо в бы­тии), гносеологии (истина как ценность), этике, эстетике и т.д. Исключительная динамичность в смене ценностей и сознатель­ное принятие человеком инициативы их формирования на себя (все просветительские и революционные идеи настаивают на пе­реоценке ценностей, все консервативные — на сохранении тех, которые представляются им идеальными) сделало аксиологиче­скую проблематику предметом теоретического осмысления.

165См.: Каган М.С. Человеческая деятельность. М., 1974; Квет­ной М.С. Человеческая деятельность, сущность, структура, типы. Са­ратов, 1974.

192


Впервые это было осуществлено в баденской школе неокан­тианства Риккертом (1863-1936) и Виндельбандом. С их точки зрения ценности, как мир должного, есть особая трансцендент­ная сфера бытия, отличная от мира сущего. С последним имеют дело конкретные науки (прежде всего естествознание), ценности же — собственный предмет философии. Человеческие ценно­сти отражают трансцендентный мир ценностей как идеальных предметов, точнее, значимость для человека является способом бытия ценностей. Этот аксиологический трансцендентализм был развит в философских учениях М. Шелера и Н. Гартмана. Представители культурно-исторического направления в аксиологии рассматривают ценности разного типа как основа­ния различных культур, в которых они воплощаются, задавая специфику этих культур. У истоков этого направления стоял В. Дильтей. О. Шпенглер и А. Тойнби (1889-1975) выделили раз­ного типа региональные культуры (8 — Шпенглер, 13 — Тойн­би). П.Сорокин разделил все культуры на три основных ти­па: чувственный (преобладание материальных ценностей), иде-ациональный (тон задают ценности рационального мышления) и идеалистический (ведущую роль играют интуитивно воспри­нимаемые духовные ценности); в настоящее время происходит кризис чувственной культуры. Аксиологический подход к куль­туре очень перспективен, но в данном направлении не был ре­шен вопрос о природе и генезисе самих ценностей. И это — одна из фундаментальных проблем философии истории, философской антропологии и философии в целом.

Сторонники психологизма понимают ценности как биопси­хологические состояния человека, его высшие, ключевые по­требности (А. Мейнонг, 1853-1920; Д. Дьюи, Э. Фромм, психолог А.Маслоу, 1908-1970, и др.). Преимущество этого направле­ния — в стремлении найти корни ценностей в самом человеке. Психологизм можно упрекнуть в антитрансцендентализме, так же как и трансцендентализм — в антипсихологизме. Но такой упрек относителен, ибо, прежде чем перейти к синтезу, каждая сторона вопроса должна, видимо, «отстояться» в своей чистой форме.

В марксистской философии в общем плане провозглашает­ся выводимость ценностей из объективных условий социальной жизни, но фактически ценностное измерение реальности отсут­ствует. Побудительные силы человека сводятся к потребно­стям, за ними — объективные интересы, обусловливаемые ме-

193

стом (группы, индивида) в системе общественных отношений. Проблема выбора — а именно здесь ценности встают во весь рост — обсуждается в основном с точки зрения его объектив­ной детерминации. Проектирование изменения действительно­сти понимается прежде всего как осознанное отражение необ­ходимости. Получается парадокс: исключительная активность на практике и детерминистско-объективистская трактовка ак­тивности в теории. (И как следствие— расцвет самого необуз­данного волюнтаризма). Ценности, выставленные за дверь, в самом варварском виде вламываются в окно.

Представители различных аксиологических направлений пы­таются как-то классифицировать ценности. Так, еще Виндель-банд предложил иерархию ценностей, где как восходящие сту­пени рассматривал ценности логические, этические, эстетиче­ские и религиозные. Риккерт выделил шесть сфер и соответ­ствующие им основные ценности; логика — истина, эстетика — красота, мистика — надличностная святость, этика — нрав­ственность, эротика —- счастье, религия — личная святость. А.Маслоу предложил восходящую иерархию базовых потреб­ностей: физиологические потребности; потребности в безопас­ности, любви и привязанности, в признании и оценке, в самоак­туализации (реализации внутренних возможностей). Э.Фромм наметил основные ценностные ориентации с противоположными способами их реализации: соотнесенность (через любовь или через власть); трансценденцию (через творчество или разру­шение); укорененность (через братство или «инцест» — привя­занность к естественным корням: родной земле, семье и т.д.); переживание самотождественности (через индивидуализм или стадный конформизм). Система ценностей, в которой действи­тельно были бы представлены сущностные силы человека в их целостности, пока еще не построена.

Такие ценности универсальны, т. е. присуши любому челове­ку и человеческой общности. Но, разумеется, в разной степени, в разном соотношении и с очень разным содержанием (пред­ставьте себе, даже в рамках одного общества, разброс ответов на вопросы, что такое красота, счастье, любовь, братство, в чем суть самореализации и т. д.). Тем не менее можно и нуж­но осмыслить основные мировоззренческие типы ценностных ориентаций, которые в итоге выражаются в ответе на вопрос, что есть высшая правда для данной культуры, общности, лич­ности. Обсуждая эту проблему, мы конкретизируем уже введен-

194

ные выше представления о трех основных типах мировоззрения: ухода, насилия и сотворчества.



Исходная противоположность в поисках правды может быть выражена словами С. Булгакова: «Есть два пути человеческой свободы: "да будет воля твоя" — путь, указанный Сыном Чело­веческим, пришедшим не во имя свое, но во имя Отца, и творив­ший волю не свою, но Пославшего Его; и "да будет воля моя" — путь своеволия, богопротивления, опирающегося, однако, на чувство своей мощи, на сознание своей божественности».166 Ко­нечно, первая позиция должна пониматься более широко — не обязательно как отдание себя на волю Бога, но как противопо­ложность своеволия, как позиция уважения и любви к миру, а не только к самореализации «себя любимого».

Начнем с позиции своеволия, которую выше мы обозначили как мировоззрение насилия. Но это обозначение указывает на конечный результат. Теперь же обратим внимание на те фор­мы, которые принимает отношение к миру, когда высшей прав­дой оказывается свобода самореализации. Такая формули­ровка звучит, вроде бы, совсем неплохо, и ее сторонники могут даже возмутиться по поводу увязывания ее с насилием. Под­вергнуть критике агрессивное потребительство массовой куль­туры не трудно. Сложнее увидеть родство с ним в, казалось бы, респектабельных и благородных формах, в которых развилось кредо, выраженное в свое время Лютером: «Я здесь стою и не могу иначе». Рассмотрим два варианта, весьма популярных в современной цивилизации. Один из них выражен во фроммов-ском противопоставлении «быть» (реализовать себя в мире) и «иметь» (потреблять мир). Второй — в позиции homo ludens (человек играющий): самореализация через игру.

Конечно, «быть» благороднее, чем «иметь». И Фромм связы­вает свою позицию с преодолением жестких крайностей инду­стриального общества, он говорит о любви и братстве, однако «стадному конформизму» противопоставляет не их, а индиви­дуализм. Всякую же «излишнюю» привязанность, все почвен­ные связи, мешающие свободе максимальной самореализации, он третирует как «инцест». Неуютно как-то от такой пустынной свободы, сразу Сартр вспоминается ... Создается впечатление, что человек обречен на свободу.167

166 Булгаков С.Н. Русская трагедия // О Достоевском. 1990. С. 205. '"Подтвердим это впечатление цитатой из Фромма: «Эволюция че-

195


Корни такого подхода достаточно глубоки. Они ухолят не только в религиозную, но и философскую почву. Задачей мета­физики Декарта, отмечает Хайдеггер, «стало подведение мета­физической основы под освобождение человека к новой свободе как к уверенному в самом себе самозаконодательству».1158 И «что имело свое метафизическое начало у Декарта, то в мета­физике Ницше начинает историю своего завершения».169 А ме­тод, разработанный в этом контексте Кантом, представляется как «завоевательный подход».1'0 И в результате «... новому человеку эпохи идеологии нечего больше делать на земле, кро­ме как упрочивать и увековечивать свое абсолютное господство над ней — или поставить под вопрос свою собственную метафи­зическую сущность».1'1 Самореализация как абсолютная цен­ность, свобода от мира приводит к борьбе за господство над миром, к отрицанию мира, т. е. к нигилизму. Тот же Фромм лично далек от таких крайностей, но общая логика ценностного подхода, который он берет за основу, именно такова.

Полемизируя с хайдеггеровским пониманием нигилизма, Ма-мардашвили подчеркивает, что «принцип культуры, в отличие от нигилизма, есть принцип "я могу"».1'2 Нигилизм же, по мне­нию данного автора, это «не я могу»,1'3 т. е. всякое ограничение активности субъекта, ибо «вся европейская культура построена на жизненном усилии»1'4 и «основная страсть человека ... — это исполниться, осуществиться.»1'5 Споря с хайдеггеровским призывом к проявлению «почтительности к бытию», наш фило-

ловека основывается на том, что он утратил свою первоначальную ро­дину — природу. Он никогда уже не сможет туда вернуться, никогда не сможет жить животным (естественность не равна животности. — В. С). У него теперь только один путь: покинуть свою естественную родину и искать новую, которую ои сам себе создаст, в которой он превратит окружающий мир в мир людей и сам станет действительно человеком» {Фромм Э. Ситуация человека — ключ к гуманистическому психоана­лизу // Проблема человека в западной философии. С. 446). Но создавая искусственное без привязанностей, не становишься ли «свободным» ра­бом искусственного?

168Хайдеггер М. Европейский нигилизм // Там же. С. 270.

169Там же. С. 272.

170 Там же. С. 289.

17|Там же. С. 313.

172Мамардашвили М. Как я понимаю философию. М., 1990. С. 37.

173Там же.

174Там же. С. 63.

175Там же.

соф настаивает на том, что философия и вообще любая мысль не может и не должна, «просто не в состоянии замирать в по­чтении перед чем-либо. Сама ситуация, порождающая потреб­ность в философствовании, — это зона "сверхвысокого напря­жения", концентрация всех жизненных сил, опыта, интуиции. И то, что порождается всем этим, — это крик, который нельзя сдержать».1'6 Вот так: свобода «творческого крика»; а всякий призыв к сдержанности (ведь кого-то криком и убить можно)

— это, конечно, филистерство и рабство. Богоборческому ге­
нию, самовыражающемуся без заранее выбранного масштаба,
все позволено. Но разве это не насилие?

В современном мире наблюдается явное движение от само­реализации через «дело-действие» (Фихте) к самореализации через игру, т.е. деятельность, цель и смысл которой — в пей самой. Игра не только свободная, но и, в отличие от труда и господства, беззаботная самореализация, «дом фантазии» и «общение с возможностями».1" Бесспорно, что в таком смысле

— это чисто человеческий феномен, и как момент целостного
человеческого бытия заслуживает понимания и признания. Но
не как отвлеченное начало, не как способ жизни!

В экспансии чисто игрового отношения к жизни причудливым образом сочетаются мировоззрения «насилия» (абсолютной са­мореализации) и «ухода». «Игровое» насилие начинается там, где во имя самовыражения весь мир превращается в «игруш­ки», в «солдатиков», а игрок самозабвенно манипулирует ими. Впрочем, где в деятельности иного современного политика, биз­несмена, «звезды» или «игротехника» кончается «дело» и начи­нается «игра»— вопрос в психологическом плане довольно не простой. В то же время игра издавна оказывается и средством спасения от жестокой реальности, т. е. живет уже в простран­стве «ухода». Еще в V в. Паллад заметил: «Вся жизнь — сце­на и игра; либо умей играть, отложив серьезность, либо сноси боль».1'8 Ницше полагал, что серьезность — недвусмысленный признак несварения желудка; но ведь и ницшеанские «веселье» и игра — не от хорошей жизни.

Игра может служить и действенной психотерапией. Лучший пример этого — дзэн-буддизм. Это учение не случайно роди-

176Там же. С. 32.

17ГСм.: Ф и н к Е. Основные феномены человеческого бытия // Пробле­ма человека в западной философии.

11ит. по: Хейзинга И, Осень средневековья. М., 1986. С. 435.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет