Республиканский научно-методический журнал «Педагогический мир Казахстана»
Педагогический мир Казахстана. №3(92) – февраль, 2023
жүктеу/скачать 3.17 Mb. Pdf көрінісі
|
| Педагогический мир Казахстана. №3(92) – февраль, 2023
56 Сере- дина урока Психологический настрой. К. Прием «Энергия тела и разума» Задание: Потрите ладошку об ла- дошку и прикоснитесь ладошками к спине соседа слева. Это энергия для вашего тела, а сейчас прозву- чит энергия для разума. Сядьте удобно, закройте глаза и повторяйте за мной: «Я в школе, я на уроке. Внимание мое растет. Память моя крепка. Голова мыс- лит ясно. Я готов к работе. Я рабо- таю» ФО. Прием «Светофор» В течение урока за работу в классе вы будете получать фишки трех цветов: зеленый («5»), желтый («4»), красный («3») Деление на группы С помощью приема «Лидер» 4 уче- ников набрали себе в группу рав- ное количество. Г. Прием «Пазлы» Учитель предлагает собрать из букв слово, связанное с ландшаф- том и написать его на табличке. Это слово будет названием ко- манды: природа, рельеф, горы, земля Тема урока: Народ и ландшафт. Отрицательные частицы. Сообщение целей урока Актуализация знаний И. Прием «Данетка» Задание: высказать свое согласие или несогласие к теме «Частицы. Типы частиц». Записать Да или Нет в тетради на высказывания, которые будут показаны на доске (слайде) 1. Частица - это служебная часть речи. 2. Частица передает отношение говорящего к сообщаемому. 3. Частица ПУСТЬ образует форму повелительного наклоне- ния 4. Частицы БЫ, ЖЕ, ЛИ пишутся со словами раздельно. 5. Частицы бывают сочинитель- ными, модальными, формообразу- ющими. Дескрипторы: -указывает согласие/несогласие; П. Прием «Облако мыслей» Задание: записать в тетради клю- чевые слова, связанные с темой Ученики выпол- няют действия, которые озвучи- вает учитель. Рассажены по группам Собирают пазл из букв, связан- ное с ландшаф- том, и записы- вают его на таб- личке Записывают число и тему урока в тетрадь. Ученики записы- вают в тетради Да/ Нет на выска- зывания по теме «Частицы» Меняются тетра- дям и проверяют работу одноклас- сника по ключу Ученики записы- вают 4-5 ключе- вых слов на тему, повторяет со всеми, поти- рая ладошки и проговари- вая слова с закрытыми глазами садится в одну из групп помогает со- бирать пазл записывает число и тему урока выполняет то же самое задание, за- писывает ДА или НЕТ выполняет то же самое работает в паре, за тем зачитывает ФО «Про- верка по ключу» ФО «Клю- чевые слова» Свето- фор с указа- нием оценок / бал- лов Таб- лички, мар- керы, слова Фишк и, тет- ради Фиш- ки |