Сабақ ОҚытуды ҧйымдастырудың негізгі формасы (Оқу қҧралы)



Pdf көрінісі
бет36/51
Дата01.03.2024
өлшемі3.24 Mb.
#493536
түріСабақ
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   51
14 Сабак-окытуды ұйымдастырудың негізгі формасы

Алдыңғы оқу
Жоспар 
Жоспар-
ланған 
уақыт (кезең) 
Жоспарланған жаттығу тҥрлері 
Ресурс-
тар қа-
жеттілік 
 
Соңы 
Рефлек-сия . 
7-8 минут 
 
 
 
2 минут 
Рефлексия. 
 
- Ҥйге тапсырма:  жазу 
Кері 
байланыс 
кемесі 
Ҧзақ мерзімді жоспардың бӛлімі:
Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары 
Мектеп: Д.Бабаев 
атындағы №115 
ЖББМ мҧғалімі
Кҥні: 15.11.2018 
Сынып: 8 «Ə» 
 
Сабақтың 
тақырыбы 
Мамандық таңдау-маңызды іс 
Осы сабақ арқы-
лы іске асатын 
оқу мақсаттары 
(оқу бағдарлама-
сына сілтеме) 
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақ-
саттары 
Т/А-4 8.1.4.1. Мәтінде көтерілген мәселені 
(тұрмыстық, әлеуметтік) талдай отырып, негіз-
гі ойды анықтау. 


73 
 
Ж-4. 8.3.4.1. Эссе құрылымы мен даму желісін 
сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің 
артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыс-
тыру, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументивті 
эссе). 
Сабақтың мақсаттары 
Барлығы: Тыңдалған мәтіндегі мәселені топ-
пен талдай отырып, негізгі ойды анықтау ар-
қылы түсіндіруге арналған жазба жұмысында 
салыстырып, өз ойын дәлелдеп жазады. 
Басым бӛлігі: Жазылған эссе бойынша ар-
гументтерді салыстырып, өмірмен байланыс-
тыра алады. 
Кейбірі: Тыңдалған және талқыланған мәтін-
дегі мәселелерді пайдалана отырып, эссе жазу 
барысында тұрмыстық және әлеуметтік мәсе-
лелерді салыстырады. 
Ғылыми жаңалық, зертхана, мүмкіндікті 
пайдалану Жазылымға қажетті сөз тіркестері 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   51




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет