Ән үйрету: «Ғарышкер боламыз» (С.Мұхамеджанов, Ш.Мұхамеджанов) әннің мәтінің түсіндіріп, әуеннін үйретеді.
Әуенді қимылды ойын: «Робыттар кемесінде» Үнтаспада робыттар қимылына сай әуен ойналы, балалар робыт қимылдарң көрсетеді. Әуен тоқтағанда, өз «кемелеріне» отырып үлгерулері тиіс.
Сурет салу: «Зымыран»немесе «Ғарышта» тақырыбына сурет сал.
|
Ғарышкерлер туралы мағұлмат алып, Байқоныр туралы біледі.
Тақпақты қайталап, еске сақтауға, жатқа айтуға үйретеді.
|
Рефлексия
лық түзету
шілік
|
«Кел, билейік» әуеніне көңілді би билеуді ұсынады. Таныс іуенге өздері би ойлап табуды, мәнерлеп билеуді ұсынады.
-Ғарыш айлағы қай жерде орналасқан?
-Қандай ғарышкерлерді білесіңдер?
Балаларды мадақтап, белсене қатысқан балаларды атап өтеді.
|
|
Күтілетін нәтиже:
Біледі: Әр сипаттағы шығармаларды тыңдауды, әуенді әңгімелей біледі.
Игереді:ғарыш, ғарышкерлер, ғарышкерлер айлағы туралы түсініп, түрлі сипаттағы әндерді анықтайды.
Меңгергеді: Шығарманы тыңдап мағынасың түсіндіре алуды.
Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технолдогиялық картасы
Күні:_____________________
Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлімі: Музыка.
Тақырыбы: Көктем әндері
Мақсаты: Музыкалық дыбыстардың жоғарылығы мен ұзақтығын білу. Көктемгі құстардың сайрағаның музыкада ажырата білу.
Қажетті құрал – жабдықтар: көктемдегі көріністер, қара торғай суреттері.
Сөздік жұмысы: Қараторғай, жыл құстары
Достарыңызбен бөлісу: |
