Оқушыларға сыбызғы және сазсырнай аспаптармен орындалған әуен тыңдатылады.
Оқушылар әрбір әуенді 2 рет тыңдайды. Бірінші рет өзі тыңдау үшін, екінші рет сыныптасымен ақылдасып талдау үшін тыңдайды.
Бірнеше оқушы өз жауаптарымен бөліседі.
Қалыптастырушы бағалау. Сынып оқушылардың жазғанымен келісемін, келіспеймін деп басбармақ әдісін қолдана отырып көрсетеді.
Тапсырма 2. Аспаптарды анықтау және ажырату
Оқушыларға сыбызғы және сазсынай аспаптарының суреттері көрсетіледі.
Жаңағы тыңдалған күйлер осы екі аспапта орындалды. Бұл аспаптар қалай аталады?
Қандай аспаптар қатарына жатады?
Сазсырнай аспабы неден жасалған?
Сыбызғы аспабы неден жасалған?
Сыбызғы және сазсырнай аспаптары қалай жасалатыны туралы бейнематериал көрсетіледі.
Музыкалық терминдермен танысу
Тембр (фр. tіmbre – кішкене қоңырау) – дыбыстың сапасы (оның “бояуы”, “характері”). Ол әр түрлі аспаптарда немесе түрлі дауыста орындалған белгілі бір биіктіктегі дыбыстарды ажыратуға мүмкіндік туғызады. Тембр дыбыс тербелістерінің формасына байланысты болады. Тембрге музалық аспаптың материалы, формасы, дыбыс шығару тәсілі, т.б. әсер етеді.
Интонация латын тілінде «қатты айтамын» дегенді білідереді. Кең мағынада көркем образды музыкалық дыбыстар арқылы жеткізу дегенді білідреді. Интонацияны музыканың жаны, музыкалық ойлау мен түсініктің негізі деп атайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
