| Лекция Үзіліссіз функциялар. Элементар функциялардың үзіліссіздігі. Күрделі функциялардың үзіліссіздігі. Үзіліссіз функциялар Үзіліссіз функция Суретте L және L' қисықтары сызылған. «Осы екі қисықтың қайсысын «үзіліссіз қисық» деп атауға бола ма?»- деген сүраққа, әрине, мынадай жауап беруге болады: L сөзсіз «үзіліссіз» болады да, L' жалпы алғанда «үзіліссіз» болып көрінгенмен, Х Лекция 120.81 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың түрі: Қайталау қорытындылау ойын сабағы. Сабақтың мақсаты : Қазақстан аумағында өмір сүрген тайпалардың шығу Сынып екі топқа бөлінеді.Әр топтың аты (тарихи атауы) алдын-ала жасалынады.Әрбір топ айнала отыратын үстелге Қазақстан Республикасының жалауларын қоямыз (бұл оқушылардың сұраққа жауап беру кезінде көтеру үшін қажет ) Ойын V бөліктен тұрады Сабақ 62.57 Kb. 1 | оқу |
| 4-дәріс Тақырыбы: Жеке тұлғаға бағдарланған оқыту технологиясы. Жеке тұлғаға бағдарланған оқыту технологиясының мәні Яғни, оқытуды жеке тұлғаға бағдарланған оқыту арқылы жүргізу қажет, өйткені орта оқушыға, білімдерді, іскерліктерді және дағдыларды меңгеріп, қайта жаңғыртуға бағдарланған оқыту қалыптасқан жағдайдың талаптарына жауап бере алмайды 63.18 Kb. 14 | оқу |
| Өскемен ауылдық округі әкімінің 2012 жылы атқарылған жұмыстар туралы есебі Қайырлы күн, құрметті ауылдастар! Сіздерге мәлім. Бүгінгі күні мен Сіздерге өткен жылда қандай жетістіктерге жеткеніміз туралы, алдымыздағы келер жылда, яғни 2013жылы қандай жұмыстар атқару керектігі және де сіздердің сұрақтарыңызға жауап беру барысында сөзімді бастағым 101.22 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ әдісі: сұрақ жауап, оқулықпен жұмыс, альтернатив тест, интерактивті тақтамен жұмыс, салыстыру. Көрнекілігі: компьютер, слайдтар. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: а оқушылармен амандасу б көңілдерін сабаққа аудару Мақсаты: Білімділік: жаңа сабақты меңгерту, өткен сабақтармен байланыстыру, сабақтас құрмалас сөйлем мен салалас құрмалас сөйлемнің ерекшелігін таныту, оқушының өзіне талдату арқылы өздігінен қорытынды шығару Сабақ 81.5 Kb. 2 | оқу |
| ӘЛеуметтік-экономикалық КӨҢіл күйлер сіз Қазақстанның азаматы ретінде өміріңізге қаншалықты қанағаттанасыз? Сіз Қазақстанның азаматы ретінде өміріңізге қаншалықты қанағаттанасыз? (Бір жауап) 54.29 Kb. 9 | оқу |
| Невроз (лат neurosіs жүйке тозуы) адамда болатын психикалық-жүйке жүйесінің өтпелі психогенді, созылмалы аурулар тобы. Невроз шамадан тыс психикалық жағдайдың себепші болуынан дамитын, өте жиі таралған дерт Бала жауап беруден қорқады. Ол өзінің дене күйзелістерінен қорқады. Сылбыр қозғалыстар неврозы тұйық қозғалыстар деп аталанып, Қуық ұстамау неврозы 18.01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бір қатарлы саптан екі қатарлы сапқа тұру және керісінше Сабақтың мақсаты: Оқушыларды бір қатарлы саптан екі қатарлы сапқа тұруға және керісінше қайта сап құруға, қозғалыста әскери сәлемдесуге жауап беруге үйрету Сабақ 46 Kb. 1 | оқу |
| Тəртібі қиын оқушыларды тəрбиелеу мен оқыту қазіргі уақытта əлеуметтік-педагогикалық мəселе ретінде қарастырылады. Мұның өзі «тəртібі қиын» оқушылар санының жылдан жылға артып келе жатқандығын көрсетеді «Тəртібі қиын оқушыларды» тəрбиелеу жүйесінде адамгершілік тəрбиесі маңызды орын алатыны белгілі. Мораль нормаларына жауап беретін айналадағы болмысқа жеке адам көзқарастарының сансалалығын ескере келгенде 111 Kb. 2 | оқу |
| ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені 5В073200 «Стандарттау, сертификаттау және метрология (салалар бойынша)» мамандығы бойынша «Халықаралық стандарттау және сертификаттау» пәнінен ОҚУ-Әдістемелік материалдар Нист стандарттар әзірлемейді, бірақ АҚШ – тағы ұлттық стандарттарды қабылдайтын жалғыз ұйым. Бұл, жалпымемлекеттік маңызы бар мәселелерді шешуіне ықпал ету – нист негізгі міндетіне жауап береді 1.76 Mb. 4 | оқу |
| Саясатпе н экономика ғ а к ір іс п е Адамдар өмір сүру үшін қалай ақша табады? Неге кейбір жүмыс түрлерінің еңбекақысы жоғары және кейбір елдерде еңбекақы басқа елдермен салыстырғанда неге жоғарырақ Осы сүрақтарға жауап табу үшін саясат пен экономикаға мән беруіміз керек. Сұрақтарды жеке-жеке де қарастыруымызға болады, бірақ олар өзара байланысып жатқандықтан, толық бір тақырып ретінде оқыған ыңғайлы 25.53 Kb. 1 | оқу |
| Аллергия «Аллергия (грек allos – «басқаша», және erson – «әрекет, жауап») – организмнің қоршаған ортаның кейбір әсерлеріне әдеттегіден тыс сезімталдығы. Аллергия терминін алғаш 1906 жылы Австрия педиатрлары К Аллергия терминін алғаш 1906 жылы Австрия педиатрлары К. Пирке мен Б. Шик енгізген. Аллергия туралы деректер көне заманнан белгілі. Гален (ІІ ғ.) раушан гүлінен адам мұрнының бітіп қалатыны туралы жазған 1.08 Mb. 9 | оқу |
| Мазмұны кіріспе стресс және оның пайда болуына әсер ететін факторлар эмоционалдық стресстің даму механизмі қиын жағдайларға жауап берудің жеке стилдері қорытынды кіріспе Олар адамның мінез-құлқына, оның жұмысына, денсаулығына, басқалармен және отбасындағы қарым-қатынасына әсер етеді. Стресс – адамның жүйке жүйесі эмоционалды шамадан тыс жүктеме алған кезде пайда болатын шамадан тыс күшті және ұзаққа созылған психологиялық 27.4 Kb. 5 | оқу |
| Фитналар кезінде және мұсылмандардың халифасы болмаған кезде не істеу керек? Бірде Хузайфадан (Аллаһ оған разы болсын): «Қандай фитна ең жаман болып табылады?» Бірде Хузайфадан (Аллаһ оған разы болсын): «Қандай фитна ең жаман болып табылады?» деп сұрағанда, Ол: “Сенің алдыңда игілік пен жауыздық болып, сенің қайсысын істеу абзал екендігін білмеген кезің!” – деп жауап берді 66.18 Kb. 1 | оқу |
| Тест-1 Денеге әсер етуші барлық күштердің тең әсерлі күші нольге тең болғанда дене қалай қозғалады? А) Дененің жылдамдығы артады В) Дененің жылдамдығы кемиді С) Дененің жылдамдығы нольге тең Д) Дененің жылдамдығы нольге тең емес Шешімі: Денеге әсер етуші барлық күштердің тең әсерлі күші нольге тең болғанда дене тұрақты жылдамдықпен қозғалады. (Жауап Д) 0.51 Mb. 5 | оқу |