169
9. Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с
социальной дей-
ствительностью. – М., 1998.
10. Комратова Н.Г. Патриотическое воспитание детей 6–7 лет: метод, пособие. – М.:
ТЦ «Сфера», 2007.
11. Костенко И.В. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на приме-
ре исторических личностей // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – № 4. –
С.24–29.
12. Коти Т. Моя первая книга о России. – М., 2003.
13. Литвинова М.Ф. Русские народные подвижные игры. – М., 1986.
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ
В ВОПРОСАХ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ ДЕТЕЙ МЕЖДУ
ДОШКОЛЬНЫМ И НАЧАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ
И.А. Морозова
Арзамасский филиал ННГУ, магистрант
Аннотация. В статье автор говорит о том, что в наше время очень остро стоит про-
блема здорового образа жизни у детей. По
нашему мнению,
одной из ключевых позиций
преемственной связи между дошкольным учреждением и школой должен стать вопрос здо-
ровьесбережения детей. Здоровье детей требует принятие многочисленных мер по укрепле-
нию здоровья, так как сейчас большинство детей нуждаются в особых технологиях физиче-
ского развития.
Достарыңызбен бөлісу: 
