іздеу: КОМПЕТЕНЦИИ
Ожидаемые результаты (характеристика компетенций, которыми должны владеть учащиеся)- Образовательная программа мбоу «Новошешминская гимназия Новошешминского муниципального района рт»
Использование стандарта ACTFL для разработки тестовых заданий при оценке казахской языковой компетенции (Reading Comprehension)
- Қазақстан республикасы мәдениет және ақпарат министрлігі
приобщение к национальным традициям как условие формирования этнокультурной компетенции у детей дошкольного возраста
- Республиканский межшкольный центр национальных культур
Таблица 6 Карта критериев оценивания компетенций
- Рабочая программа для студентов направления 45. 03. 01 Филология, форма обучения заочная
Глава 2. Компетенция государственных органов в области земельных
- Кодекс республики казахстан (с изменениями и дополнениями по состоянию на 22. 04. 2015 г.)
Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины
- Российская федерация
Автономное учреждение Астраханской области «Центр информационной компетенции»
- Справочник г. Астрахань 2016 г. Губернатор астраханской области
Статья 8. Компетенция джамоатов
- В публикуемый текст Земельного кодекса Республики Таджикистан от 13 декабря 1996 года
Раздел 2. ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РЕЧЕВЕДЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
- Администрация орловской области
Клетканын индуктор ыкпалын кабыддауға кабЬіеттілігін және сонын салдарынан даму жолын өзгертуге мумкіншілік алуын компетенция деп атайды-
- №1 басылым 5 беттің беті
МатрицА соответствия компетенций, составных частей ОП и оценочных средств
- Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 Педагогическое образование, профиль подготовки Филологическое образование
Управление процессом развития образовательной компетенции студентов педагогического колледжа
- Образование и культура – ценностные ориентации будущих педагогов
Приложение 6. Матрица компетенций
- Государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 111900 «Ветеринарно-санитарная экспертиза»
Компетенции, формируемые у обучающегося в результате освоения дисциплины
- Теория и история искусств Квалификация (степень) выпускника: «бакалавр теории и истории искусств»
 | Worldskills russia 2015, сетевой чемпионат по компетенции «кондитерское дело» 32 Положение о соревнованиях для участников Соревнования по компетенции «Кондитерское дело» Соревнования по компетенции «Кондитерское дело» проводятся в формате реального времени в течение 2 дней Обзор 118.5 Kb.  1 | оқу |
 | Исследовательские компетенции учителя: структура, содержание, уровни сформированности В статье рассматриваются понятия компетенции и компетентность как базовые в определении структуры и содержания исследовательских компетенций учителя 33.17 Kb. 4 | оқу |
 | «Современная социокультурная ситуация» – учебная дисциплина общегуманитарной направленности Важными являются задачи углубления знаний в области речевой культуры, формирования лексикографической компетенции и на этой основе совершенствования собственной речевой компетенции Учебно-методический комплекс 0.74 Mb. 38 | оқу |
| Проект 2016 worldskills russia по компетенции «кондитерское дело» Соревнования по компетенции «Кондитерское дело» проводятся в формате реального времени в течение 3 дней Обзор 131.88 Kb. 1 | оқу |
| Воронежский региональный чемпионат 2016 worldskills russia по компетенции – «кондитерское дело» Соревнования по компетенции «кондитерское дело» проводятся в формате реального времени в течение 1 дня Обзор 102.5 Kb. 1 | оқу |
| Современное лингводидактическое тестирование в свете коммуникативной теории Очевидно, что для достижения этих целей необходимо иметь надежную модель измерения коммуникативной компетенции, которая позволила бы выделить достаточное количество показателей и характеристик коммуникативной компетенции 90.79 Kb. 1 | оқу |
| Пилотная апробация проекта «Основы матричного управления». Учебный модуль концептуального повышения управленческой компетенции работников образования» Учебный модуль концептуального повышения управленческой компетенции работников образования 24 Kb. 1 | оқу |
| Исследовательская работа студентов педагогических вузов как средство формирования профессиональной компетенции гончарова Елена Александровна, магистр 6 курса специальности «Начальное образование» Научно-исследовательская работа студентов педагогических вузов как средство формирования профессиональной компетенции Исследовательская работа 67.78 Kb. 1 | оқу |
| Название журнала Терехов П. Формирование педагогической компетенции специалиста в системе непрерывного социокультурного образования 12.18 Mb. 75 | оқу |
| Макет рабочей программы дисциплины (модуля) Формируемые компетенции, соотнесённые с планируемыми результатами обучения по дисциплине: 4 Рабочая программа 294.5 Kb. 14 | оқу |
| Наименование компетенции Вид профессиональной деятельности производство блюд, напитков и кулинарных изделий в организациях питания 84.42 Kb. 2 | оқу |
| Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего изучение дисциплины (компетенции) Рабочая программа 166.73 Kb. 1 | оқу |
| Ноу впо «московская академия экономики и права» Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ( модуля) Рабочая программа 284.19 Kb. 2 | оқу |
| «Экология и природопользование» Компетенции: дать знания о современных направлениях и принципах международного сотрудничества в области охраны окружающей среды 45 Kb. 1 | оқу |
| Диссертация на соискание ученой степени Системный подход в формировании коммуникативно-языковой компетенции студентов неязыковых высших учебных заведений Диссертация 0.5 Mb. 4 | оқу |