іздеу: суретке

Сурет 8.3. Мәліметтер базасының псевдонимінің параметрлі терезесі
- «Кәсіпорындардағы ақпараттық жүйелер»
Сурет 1. Розетка түзу сызбасы
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министірлігі
– сурет. Мораль, этика, деонтология ұғымдарының өзара қатынасы
- Кертаева г. М. Педагогикалық деонтология негіздері қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Сурет 2 – Тұлғаның бойындағы патриоттық құндылықтар жүйесі және оны қалыптастырудың факторлары
- Иманбаева сәуле тохтарқызы
Сурет-2. Оқыту формаларының дамуы
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Оқытудың қазіргі заманғы технологиялары»
сурет. Экссудатты плевриттің рентгенограммасы Өкпе қабыньң қуысына ауа жиналу синдромы
- Қарағанды 2009 Әож 616. 1\. 9 Кбж 54. 1 я7 а 36. Рецензеттер: Нурсултанова. С. Д
Сурет6. Кәсіпкерліктің сыртқы экономикалық қызметін мемлекеттік қолдаудың және ынталандырудың схемасы
- Б. Н. Исабеков қазақстанның идустриалды-инновациялық дамуының басымдықтары
Сурет салу
- Қазақстан Республикасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін типтік бағдарламасы Астана 2015 Жоба Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Мектепке дейінгі балалық шақ»
-сурет 3. Параметрлі цикл операторына мысалдар
- «Алгоритмдер, мәліметтер құрылымы және программалау»
-сурет – Бөлгіш бастиек көмегімен дайындамаларды өңдеу
- Нұсқаулар Нысан пму ұс н 18. 3/40 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
-сурет Енгізілген жолдағы символдар санын есептеу терезесі Ұсынылатын әдебиеттер: [1-9]
- ОҚУ-Әдістемелік материалдар семей 2013. мазмұны
сурет. Балалардың ми қыртысында нейрондардың дамуы
- Қарағанды мемлекеттік медицина академиясы р. Ж есимова жүйке жүйесінің гистологиясы
-сурет Жүктелу коэффициентін Z анықтау үшін алынған, бір қатарлы оң бұрылысты ағын қарқындылығының диаграммасы
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі л. Б. Гончаров атындағЫ Қазақ автомобиль-жол институты
Сурет - Топырақ өңдейтін машиналардың жіктелуі
- Ауыл шаруашылық ғылымдары
Сурет 2.4. Гоголь – Мұратбаев көшелерiнiң қиылысындағы қақты-ғыс нүктелерi
- Дипломдық жобаның тақырыбы: «Алматы қаласы Гоголь көшесі бойындағы жол-көлік оқиғаларын төмендету бойынша іс-шаралар жасау»

	«Компьютерлік жүйелер және желілер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Суретке мұқият қараңыз. Эргономика ережесі сақталмаған екі әрекетті көрсетіңіз 50.07 Kb. 1	оқу
	Суретке қарап әңгіме құрастыр. Оған ат қой. Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қой 170.02 Kb. 1	оқу
	«Бөліп шығару», «Қозғалыс. Биофизика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Төмендегі суретке мұхият қарап кем дегенде үш себептерін анықтап пікір жазыңдар 312.65 Kb. 3	оқу
	Рахмет! Ас болсын! Сызба бойынша оқы! Мен қолымды жуады. Сен қолыңды жуамын. Ол қолын жуасың. Суретке қара. Оқы! Сабақ 3.02 Mb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Түріктер туралы тарихи деректер Оқу мақсаты Суретке қарап бүгінгі сабақта біз түркі өнерінің қай саласын қарастырамыз деп ойлайймыз Сабақ 112.73 Kb. 1	оқу
	Зертхналық жұмыс №2 Бойль- мариотт заңын тексру Мақсаты Газ заңдарын зерттеуге арналған құрылғы ( 1 суретке қараңдар). Барометр. Зерттелетін газ ауа 120.5 Kb. 1	оқу
	Сабақтың мақсаты : Барлық оқушылар: Әртүрлі ақпаратты атап шығады және көрсетеді Суретке қарап ақпарат көздері, ақпарат қабылдаушылар туралы мәтін құрастырыңдар. Мәтінге атау қойып, компьютерге теріңдер Сабақ 2.2 Mb. 2	оқу
	Эйнштейннің фотоэффект құбылысына арналған формуласы қандай? А. h=А + mV Гамма -квант ядромен соқтығысында қос электрон –позитрон пайда болды. Магнит өрісінде орналасқан Вильсон камерасында суретке түсірілген бөлшектердің ізі қай суретте көрсетілген? 89.14 Kb. 1	оқу
	Аэроғарыштық ТҮсірістер Бүгінгі таңда үлкен аумақтарды суретке түсіру нысандары, өлшемдері, кеңістіктегі позициясы мен объектілердің сандық және сапалық сипаттамаларын олардың бейнелерінен анықтау әдістері мен технологияларын зерттейтін фотограмметрияны қолдану арқылы 0.73 Mb. 3	оқу
	Географиялық карталардың лабораториялық дайындау үрдісі және әдістің құрастыру мен зерттеуі Картографиялау дегеніміз – жаңа карталарды құрастыру үрдісі. Оның екі түрі бар: шынайы түрдегіні суретке түсіру (натура); картаны лабораториялық жағдайда жасау 56.25 Kb. 7	оқу
	І нұсқа Қазақ тілі пәні «Өзім туралы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма Сәуле ұлттық киімдерді кигенді жақсы көреді. Анасы Саулеге туған күніне сәукеле сыйлады. Сыйлыққа қуанған Сәуле анасына алғыс айтты. Ол айна алдына барып, суретке түсті 30.53 Kb. 3	оқу
	«Аққала» Көрнекі құралдар: Қыс мезгілінің суреттері, үнтаспа, ермексаз, тақтайша, сүлгі Мақсаты: Сурет арқылы әңгіме құрастыруға үйрету. Суретке деген қызығушылықтарын арттыру. Зейінін дамыту. Синонимдерді сөздік қорына еңгізу. Бөліктерді біріктіру амалын, заттың құрылымын, пропорциясын сақтауға үйретуді жалғастыру, шығарма 57.5 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: №9 сабақ. Дыбыс. Сөз Дыбыстар әлемінде Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Бүгінгі біздің жаңа тақырып Дыбыс. Сөз Дыбыстар әлемінде. Оқулықта берілген суретке назар аударайық. Суретте не көріп тұрмыз? Кім сипаттап береді? Сабақ 0.78 Mb. 1	оқу
	Хіх ғасырда түсірілген сурет Таразы ақыннан тараған ұрпақтардың үйінде сақталып келді. Оқырман қауым сонау ХІХ ғасырда патша өкіметінің адамдары Ақтөбеге, оның ішінде Шалқар маңына келіп суретке түсіретіндей бұл тұлға соншалықты кім болды екен деп ойлауы мүмкін 57.52 Kb. 1	оқу
	Топ: ІІ сәбилер Білім беру аймағы: «Таным», «Қатынас», «Шығармашылық» Бағдарлама мазмұны: Ертегілерді сахналау барысында кейіпкерлердің мінез-құлқын жеткізе білуге үйрету. Суретке көңіл қойып мазмұнын түсіне білуге үйрету. Ертегідегі кейіпкерлердің сөз мәнерін, қимыл-қозғалысын келтіріп ойнауға үйрету 31.51 Kb. 1	оқу