И. Ф. Харламов Ғылыми дүниетанымның бағдару беру, ақпараттық және баға беру функцияларын атайды

жүктеу/скачать 129.28 Kb. бет 1/10 Дата 13.12.2022 өлшемі 129.28 Kb. #467185

№10 дәріс тақырыбы. Ғылыми дүниетаным – оқушының интеллектуалды дамуының негізі Ғылыми дүниетаным Әлемге деген ғылыми, философиялық, адамгершілік, эстетикалық көзқарастар жүйесі. Әлем өркениетінің жетістіктерін жинау отырып ғылыми дүниетаным адамды тұрмыс пен ойлаудың, табиғат пен қоғамның мәнді жақтары туралы әлемнің ғылыми бейнесімен қаруландырады. Дүниетанымда ішкі мен сыртқының, объективті мен субъективтінің бірлігі көрінеді. Дүниетаным Ақиқатты дүниеге және ондағы адамның алар орнына, оны қоршаған болмысына және өз-өзiне қатынасына деген көзқарастар жүйесi, сонымен қатар, адамдардың осы көзқарастар арқылы қалыптасқан негiзгi өмiрлiк ұстанымдары, наным-сенiмдерi, мақсат-мұраттары, таным мен қызмет принциптерi, құндылық бағыттары. И.Ф.Харламов Ғылыми дүниетанымның бағдару беру, ақпараттық және баға беру функцияларын атайды. Б.Т.Лихачев Бойынша ғылыми дүниетаным ағартушылық, тәрбиелік, дамытушылық, ұйымдастырушылық және болжамдық функциялар болып табылады. Ғылыми дүниетанымның ағартушылық функциясының мәні Ол қоғам және табиғат әлемін адамға түсінікті етеді, білімді сана қалыптастырады, әлеуметтік және саяси қате түсініктерден сақтайды. Ғылыми дүниетанымның тәрбиелік функциясы Дүниетанымның дамытушылық функциясының мәні Тұлғаның қабылдаған көзқарастары мен сенімдері онда белгілі бір моральдік қасиеттердің қалыптасуына, қоршаған шындыққа деген қарым-қатынас қалыптастыруға негіз болуы ғылыми дүниетанымның тәрбиелік функциясын іске асыруға мүмкіндік береді. Дүниетанымның мазмұнын игеруге арналған ішкі рухани жұмыс тұлғаны белсенді ойлау іс-әрекетіне тартуында. Ғылыми дүниетанымның ұйымдастырушылық функциясы Оқушыларды практикалық іс-әрекет жүйесіне тартудан көрінеді. Ғылыми дүниетанымның болжамдық функциясы Қоғам мен табиғаттың даму заңдылықтарын игеру негізінде іске асырылады. Бағалау қызметі адамды қоршаған орта құбылыстарын, оның өз көзқарастары мен сенімдерін бағалаудан шығады немесе басқаша айтқанда өз дүниетанымы болады. Бағдарлы-реттеуші қызметі адамның тәртібі мен іс-әрекеті арқылы оның санасымен, көзқарасын және сенімін анықтауға байланысты болып келеді. Ақпаратты-бейнелі қызметтері қоршаған ортадағы оқиғалар мен құбылыстарды қабылдау тәсіліне және оның адам санасында бейнеленуіне байланысты. Дүниетаным призма рөлін атқарады, яғни барлық сыртқы әсерлер сыну арқылы өтеді. Дүниетанымның негізгі қызметтері (И.П.Харламов бойынша) Ғылыми дүниетаным компоненттері жүктеу/скачать 129.28 Kb. Достарыңызбен бөлісу: